Universität Wien

110247 PS Extension module literature introductory seminar - French (2024W)

Les mots pour lutter : résistances minoritaires dans la littérature française contemporine

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der UE des Erweiterungsmoduls Literaturwissenschaft
Moodle
We 08.01. 09:15-10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 40 participants
Language: German, French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 09.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 16.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 23.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 30.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 06.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 13.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 20.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 27.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 04.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 11.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 15.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 22.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 29.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Dans une période caractérisée par une montée des régimes autoritaires en occident, et par des guerres dans le monde, on peut légitimement se demander ce que la littérature peut faire contre et/ou au sein d'un monde toujours plus anxiogène et répressif. La littérature contemporaine en France s'attaque parfois frontalement aux problèmes qui traversent le monde en général, et la société française en particulier : racisme, sexisme, LGBTI-phobies, grossophobie, antisémitisme, validisme, classisme, autant de discriminations abordées dans un certain nombre de parutions récentes. 

A quoi ressemble la littérature engagée aujourd'hui ? Quelles sont ses caractéristiques ? Pourquoi les auteurices subissant une ou plusieurs discriminations tiennent-iels autant à en parler dans leurs ouvrages respectifs ? Quels regards proposent-iels sur la société ? Cette littérature nous permet-elle de penser le monde différemment, voire de le changer ?

Le cours s'attachera à explorer ces questions, à travers un corpus de textes de littérature générale mettant en scène et dénonçant les oppressions listées ci-dessus. Il s'agira également de voir dans quelle mesure les combats écologiques ont aussi une place en littérature, et comment les écrivain.es contemporaines relient la question de l'écologie avec celle des discriminations. 

Une partie du semestre sera en outre dédiée à l'exploration des dynamiques autour des concepts de centre et de périphérie, au sens propre comme figuré : écrit-on différemment, lorsque l'on vient d'une périphérie (littérale, comme une banlieue, ou figurée, comme une minorité sexuelle) et que l'on conscientise cette différence de positionnement ? Quels changements apporte-t-on alors à la langue ? A quoi une langue et une littérature antiraciste, queer, etc. peuvent-elles ressembler ? Est-ce que bousculer la langue conduit nécessairement à bousculer la littérature et la société ?

Méthode : séquences de cours magistral, exposés, fiches de lecture, lecture et discussion d’extraits de textes, rédaction d’une Proseminararbeit.

Assessment and permitted materials

Participation régulière et active en cours. Exposé oral en groupe accompagné d'un Handout. Rédaction d'une fiche de lecture sur un roman ou un recueil de poésie. Proseminarbeit (12 pages) à rendre au cours de l'hiver.

L'exposé et la fiche de lecture ne pourront pas porter sur le même roman ou recueil de poésie, ce qui implique donc que vous lisiez au moins deux ouvrages en entier au cours du semestre. Ces ouvrages seront à sélectionner au sein de la bibliographie mise à votre disposition (cf. plus bas et sur Moodle). Dans la mesure du possible, les PDF des ouvrages seront mis à disposition sur Moodle.

Certaines Proseminararbeiten pourront être publiées ensemble, sous ma supervision, dans un numéro de Vistazo, revue académique en ligne fondée par Teresa Hiergeist et Stefanie Mayer, qui s'attache à mettre en avant les travaux réalisés par les étudiant∙es.

L’utilisation d’outils IA n’est pas autorisée.

Minimum requirements and assessment criteria

Exposé en groupe avec Handout (25%)
Fiche de lecture sur un roman ou un recueil de poésie (25%)
Proseminararbeit (50%)

Examination topics

S'agissant d'un séminaire, il n'y aura pas d'examen écrit à la fin du semestre. Cf. Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Reading list

Chaque fois que cela sera possible, les PDF des textes (littérature primaire comme secondaire) seront mis à votre disposition sur Moodle. Vous trouverez également cette bibliographie, plus détaillée, sur Moodle. Pendant le semestre, nous nous concentrerons sur des textes de littérature dite générale ou blanche.

Littérature primaire

Angot, Christine, Le Voyage dans l’est, Flammarion, 2021 (poche)
Berest, Anne, La Carte postale, Grasset, 2022 (poche)
Burnier Marcia et Nelly Slim (dir.), It’s been lovely but I have to scream now. Anthologie d’un zine queer et féministe, Cambourakis, 2024
Burnier, Marcia, Les Orageuses, Cambourakis, 2020 (poche)
Chaillon, Rébecca, Boudin biguine est of banane, Arche, 2023
Daas, Fatima, La petite dernière, Noir sur Blanc, 2020 (poche)
Delorme, Wendy, Viendra le temps du feu, Cambourakis, 2022 (poche)
Delphe, Lauren, Faite de cyprine et de punaise, 2022, iXe
Dibondo, Douce, infra/seum, blast, 2024
Dimay, Lou, Du néant, j’hérite, 2024, blast
Faïza Guène, Kiffe kiffe hier?, Fayard, 2024
Faïza Guène, La Discrétion, Plon, 2020 (poche)
Haidar, Sarah, La morsure du coquelicot, blast, 2019
Harchi, Kaoutar, Comme nous existons, Actes Sud, 2021
Lévêque, Mag, Tant qu’il reste quelque chose à détruire, blast
Manelli, Florent (dir.), Pédés, Points, 2023 (poche)
Marouane Bakhti, Comment sortir du monde, Nouvelles éditions du réveil, 2023
Peyrard, Marine, Viande à viol, Frison-Roche Belles-Lettres, 2021
Piterbraut-Merx, Tal, Outrages, blast, 2021
Pointurier, Sophie, Femme portant un fusil, Harper Collins, 2023
Pons, Clémentine, Feu mange forêt, blast, 2024
Roch, Michael, Tè mawon, 2022 (poche)
Taïa, Abdellah, Celui qui est digne d’être aimé, Seuil, 2017
Taïa, Abdellah, La vie lente, Seuil, 2019
Volckmann, Luz, Aller à la rivière, blast, 2021
Volckmann, Luz, Les chants du placard, blast, 2020

Littérature secondaire

Blanckeman, Bruno, « L’ écrivain impliqué : écrire (dans) la Cité », dans Blanckeman Bruno et Havercroft Barbara (dir.), Narrations d’un nouveau siècle. Romans et récits français (2001-2010), Paris, Presses de la Sorbonne Nouvelle, 2012, p. 71-81.
Blanckeman, Bruno, « De l’écrivain engagé à l’écrivain impliqué : figures de la responsabilité littéraire au tournant du XXIème siècle », dans Brun Catherine et Schaffner Alain (dir.), Des écritures engagées aux écritures impliquées. Littérature française (XXème-XXIème siècles), Dijon, Éditions Universitaires de Dijon, 2015, p. 161-170.
Bouju, Emmanuel, Parisot, Yolaine et Pluvinet Charline (dir.), Pouvoir de la littérature. De l’energeia à l’empowerment, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2019.
Brey, Iris, Drouar, Juliet (dir.), La Culture de l’inceste, Seuil, 2023
Bricco, Elisa, Le Défi du roman. Narration et engagement oblique à l’ère postmoderne, Berne, Peter Lang, 2015.
Cello, Serena, La Littérature des banlieues. Un engagement littéraire contemporain, Rome, Aracne éditrice, 2019.
Havercroft, Barbara, Michelucci, Pascal (dir.), « Politiques du genre et engagement », Revue critique de Fixxion française contemporaine, n°27, 2023, en ligne, https://journals.openedition.org/fixxion/12868
Havercroft, Barbara, Michelucci, Pascal et Riendeau, Pascal (dir.), Le Roman français de l’extrême contemporain. Écritures, engagements, énonciations, Montréal, Nota bene, 2010.
Preciado, Paul B., Un Appartement sur Uranus, Grasset, 2019
S!lence, Danse avec les luttes. Elargir les frontières de l’écologie, Cambourakis, 2024
Sapiro, Gisèle, La Responsabilité de l’écrivain, Paris, Seuil, 2011.
Zenetti, Marie-Jeanne, Flavia Bujor, Marion Coste, Claire Paulian, Heta Rundgren et Aurore Turbiau (dir.), « Situer la théorie : pensées de la littérature et savoirs situés (féminismes, postcolonialismes) », Fabula-LhT, n°26, octobre 2021, en ligne, https://doi.org/10.58282/lht.2734

Association in the course directory

Bachelor: BAR 07 F;
Lehramt Bachelor: Wahlfach

Last modified: Su 06.10.2024 20:26