110260 AR Working group 5 subject-specific didactics - Spanish (2023S)
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studieplan:
Lehramt: Absolvierung der StEOP, der AR1, 2 und 3 sowie der Schulpraxis; der Besuch der AR 4 vor der AR 5 wird dringend empfohlen
Lehramt: Absolvierung der StEOP, der AR1, 2 und 3 sowie der Schulpraxis; der Besuch der AR 4 vor der AR 5 wird dringend empfohlen
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 17.02.2023 09:00 to Th 02.03.2023 10:00
- Deregistration possible until Fr 31.03.2023 23:59
Details
max. 40 participants
Language: German, Spanish
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 20.03. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 27.03. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 17.04. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 24.04. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 08.05. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 15.05. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 22.05. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 05.06. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 12.06. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 19.06. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 26.06. 08:30 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
La evaluación se basará en dos componentes: (1) la participación en clase, que incluye presentaciones, comentarios y feedback a los /las demás participantes en el curso y (2) presentación de un dossier final con los materiales elaborados.
Minimum requirements and assessment criteria
Presentación del dossier con todas las partes y participación regular en clase, presentaciones y feedback a los /las compañeros/as.
Examination topics
Presentación de un dossier con los distintos componentes (véanse contenidos).
Reading list
Se proporcionarán artículos y capítulos de libros que se leerán a lo largo del curso.
Association in the course directory
Bachelor: Alternative Erweiterung;
Lehramt: UF S 08
Lehramt: UF S 08
Last modified: Th 16.03.2023 08:48
Las y los estudiantes adquieren conocimientos básicos sobre temas actuales relacionados con la enseñanza y aprendizaje de idiomas, la adquisición de segundas lenguas, el aprendizaje de la interculturalidad y el plurilingüismo. Aprenden una serie de motodologias y estrategias para apoyar el aprendizaje de idiomas y fomentar la autonomía de los aprendientes. Sabrán utilizar materiales con contenidos culturales, sociales y económicos y didactizarlos. Los y las estudiantes desarrollarán una conciencia docente y adquiriran conocimientos sobre las nuevas tendencias en la enseñanza de segundas lenguas.Contenidos:
- Aprovechar los conocimientos de los alumnos de AR1-AR3 acerca de sobre el desarrollo de las competencias funcionales y comunicativas, incluida la enseñanza de las actividades comunicativas y los recursos lingüísticos (comprensión (lectora y auditiva y audiovisual), expresión e interacción oral, expresión escrita, gramática, vocabulario).
- Didactización de documentos en torno a un complejo temático que se extiende a lo largo de varias unidades (trabajo de dossier en el nivel B1);
- Planificación anual, mensual y semanal;
- Resumen del procedimiento y de los formatos de examen estándar de RDP;
- Mejora de las competencias orales en el nivel B1;
- Evaluación de la expresión oral mediante el uso de fichas de evaluación analítica y holística A2/B1; evaluación según criterios.
- el examen oral de la prueba estándar de RDP en las AHS: elaboración de tareas para la evaluación de competencias.