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110267 AR Working group 2 subject-specific didactics - Spanish (2025S)
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt: Absolvierung der AR 1 Methodik
Lehramt: Absolvierung der AR 1 Methodik
Details
max. 40 participants
Language: German, Spanish
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- N Monday 10.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 17.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 24.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 31.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 07.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 28.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 05.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 12.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 19.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 26.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 02.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 16.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 23.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 30.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Examen presencial
1. Asistencia y participación activa en el curso
2. Test escrito: terminología profesional (relevante para BHS)
3. Trabajo escrito de unas 10-15 páginas con una propuesta didáctica para 3 sesiones de clase.
1. Asistencia y participación activa en el curso
2. Test escrito: terminología profesional (relevante para BHS)
3. Trabajo escrito de unas 10-15 páginas con una propuesta didáctica para 3 sesiones de clase.
Minimum requirements and assessment criteria
Después de superar este curso los estudiantes serán capaces de:
1. Comentar y valorar materiales didácticos (auténticos y manuales) respecto a su calidad y adecuación
2. diseñar materiales didácticos para la enseñanza de ELE
3. integrar nuevas tecnologías en la enseñanza.
4. planificar secuencias didácticas
5. documentar de manera clara su propio trabajo.
1. Comentar y valorar materiales didácticos (auténticos y manuales) respecto a su calidad y adecuación
2. diseñar materiales didácticos para la enseñanza de ELE
3. integrar nuevas tecnologías en la enseñanza.
4. planificar secuencias didácticas
5. documentar de manera clara su propio trabajo.
Examination topics
terminología y correspondencia comercial, discusiones y reflexiones
En la última sesión de clase se llevará a cabo un test sobre español con fines profesionales (relevante para el profesorado de BHS).
En la última sesión de clase se llevará a cabo un test sobre español con fines profesionales (relevante para el profesorado de BHS).
Reading list
Se pondrá a disposición en moodle una serie de materiales bibliográficos a principios del semestre
Association in the course directory
Bachelor: Alternative Erweiterung;
Lehramt: UF S 07
Lehramt: UF S 07
Last modified: Tu 21.01.2025 15:45
Objetivos: Conocer varios temas gramaticales y ser capaces de trabajarlos conforme a distintas metodologías didácticas. Consideración de compentencias lingüísticas productivas y receptivas.
Conocimiento y valoración de materiales didácticos existentes, sobre todo para BHS.
Metodologías para propiciar la autonomía en el aprendizaje, así como uso adecuado de nuesvas tecnologías para la enseñanza.
Evaluación del examen de Matura en BHS.