110291 PS Extension module literature introductory seminar - Italian (2015S)
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Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen laut Studienplan: BA: Absolvierung der UE des Erweiterungsmoduls Literaturwissenschaft
Lehramt (Diplom): Absolvierung von 310- I dringend empfohlen
Lehramt (Diplom): Absolvierung von 310- I dringend empfohlen
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 02.03.2015 09:00 to Th 05.03.2015 12:00
- Deregistration possible until Tu 31.03.2015 12:00
Details
max. 40 participants
Language: German, Italian
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 09.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 16.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 23.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 13.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 20.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 27.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 04.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 11.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 18.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 01.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 08.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 15.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 22.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Monday 29.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
La finalità del corso è, dato un tema di ricerca, nel nostro caso l'altro, e una sua più Durante il corso si analizzeranno testi rappresentativi della novellistica italiana ricercando le forme nelle quali l'altro o l'estraneo sono stati rappresentati nel corso dei secoli. Si leggeranno, a diversi livelli di profondità, tra gli altri testi di Giovanni Boccaccio, Carlo Collodi, Giovanni Verga, Luigi Capuana, Luigi Pirandello, Carlo Emilio Gadda, Cesare Pavese, Pier Paolo Pasolini, Elsa Morante, Beppe Fenoglio, Dino Buzzati, Anna Maria Ortese.
Assessment and permitted materials
Attiva partecipazione alla discussione.
Presentazione di una relazione orale e di una tesina scritta del medesimo argomento: quest'ultima dovrà dimostrare un uso consapevole di riferimenti testuali e la capacità di tener conto dei risultati delle discussioni tenutesi durante il semestre.
Presentazione orale e tesina possono esser in tedesco o in italiano.
Presentazione di una relazione orale e di una tesina scritta del medesimo argomento: quest'ultima dovrà dimostrare un uso consapevole di riferimenti testuali e la capacità di tener conto dei risultati delle discussioni tenutesi durante il semestre.
Presentazione orale e tesina possono esser in tedesco o in italiano.
Minimum requirements and assessment criteria
La finalità del corso è, dato un tema di ricerca, nel nostro caso l'altro, e una sua più dettagliata descrizione, dimostrarsi capaci di affinare l'analisi di testi attraverso la consapevole esecuzione di due passi:
a. raccolta di materiale adatto all'indagine di un tema
b. riorganizzazione del materiale raccolto.
a. raccolta di materiale adatto all'indagine di un tema
b. riorganizzazione del materiale raccolto.
Examination topics
A. Analisi dei testi in base ai seguenti punti:
individuazione delle voci narranti;
raccolta di elementi pertinenti alla rappresentazione dell'altro e loro interpretazione sulla base del punto precedente;
B. Utilizzo consapevole di concetti per interpretare i contenuti dei testi.
C. Presentazione e discussione delle interpretazioni fornite dagli studenti e dalle studentesse.
individuazione delle voci narranti;
raccolta di elementi pertinenti alla rappresentazione dell'altro e loro interpretazione sulla base del punto precedente;
B. Utilizzo consapevole di concetti per interpretare i contenuti dei testi.
C. Presentazione e discussione delle interpretazioni fornite dagli studenti e dalle studentesse.
Reading list
La lista dei testi da leggere e una selezione di letteratura critica verrà fornita durante la prima lezione.
Attraverso un Handapparat verranno messi a disposizione tanto i testi letterari quanto una scelta di testi critici; altro materiale verrà messo a disposizione attraverso la piattaforma.
Attraverso un Handapparat verranno messi a disposizione tanto i testi letterari quanto una scelta di testi critici; altro materiale verrà messo a disposizione attraverso la piattaforma.
Association in the course directory
Bachelor: EM 34 I; Lehramt (Diplom): 330- I;
Last modified: Mo 07.09.2020 15:33