115054 SE Fachdidaktisches Begleitseminar (2004S)
Fachdidaktisches Begleitseminar
Continuous assessment of course work
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Wird als "Fachdidaktisches Begleitseminar II" für die alte Studienordnung angerechnet
Wird als "Fachdidaktisches Begleitseminar II" für die alte Studienordnung angerechnet
Details
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 09.03. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 16.03. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 23.03. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 30.03. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 20.04. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 27.04. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 04.05. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 11.05. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 18.05. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 25.05. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 08.06. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 15.06. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 22.06. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
- Tuesday 29.06. 11:00 - 14:30 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)
Information
Aims, contents and method of the course
Diese Lehrveranstaltung wird begleitend zum FAP an AHS und BHS angeboten. Anhand praxisbezogener Erfahrungen werden aktuelle Fragen und Probleme behandelt. Bereits vorhandene fachdidaktische Kompetenzen sollen vertieft, das Methodenrepertoire erweitert werden. Im Blick steht auch die Lehrer- und Lehrerinnenpersönlichkeit, an der mittels ganzheitlicher Methoden und Videotraining gearbeitet werden kann.
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Anknüpfend an konkreten Erfahrungen in der Schulpraxis soll die fachdidaktische Umsetzung von Themen eingeübt werden. Der Einsatz bestimmter Methoden und Medien, inhaltliche Schwerpunktsetzung und Unterrichtsschritte sollen theologisch, religionspädagogisch und fachdidaktisch begründet werden können.
Examination topics
Videotraining mit Feedback, Diskussion und Reflexion, Durchspielen verschiedenster Methoden
Reading list
Niehl Franz Wendel: 212 Methoden für den Religionsunterricht, München 1998
Eine Frage der Ästhetik? Katechetische Blätter 4/2003
Andreas Steinle und Peter Wippermann: Die neue Moral der Netzwerkkinder, München 2003
Weitere Literatur wird in der LV bekannt gegeben.
Eine Frage der Ästhetik? Katechetische Blätter 4/2003
Andreas Steinle und Peter Wippermann: Die neue Moral der Netzwerkkinder, München 2003
Weitere Literatur wird in der LV bekannt gegeben.
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Last modified: Mo 07.09.2020 15:33