Universität Wien

130045 KU Linguistics (Advanced module): "Linguistic Landscape" (2013W)

Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

Language: Dutch

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 15.10. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 22.10. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 29.10. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 05.11. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 12.11. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 19.11. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 26.11. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 03.12. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 10.12. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 17.12. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 07.01. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 14.01. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 21.01. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 28.01. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)

Information

Aims, contents and method of the course

In dit college zullen we ons bezighouden met verschillende aspecten van (onderzoek naar) meertaligheid. Daarbij zullen de volgende thema's en vragen worden behandeld: Wat zijn de meest gangbare concepten van 'taal' en 'meertaligheid'? Wie wordt over het algemeen 'meertalig' genoemd? Welke houding hebben we t.o.v. verschillende talen? Dit zullen we doen aan de hand van voorbeelden uit het Nederlandse taalgebied.

Daarnaast zullen we samen een klein project uitvoeren: onderzoek naar het 'taallandschap' (Linguistic Landscape) van Wenen (en de rol van het Nederlands daarin).

Prerequisites:

Studierende BA Nederlandistik: Grundlagen; für Studierende Bachelor DCC: Einführungen; CEEPUS- en ERASMUS-studenten mogen graag deelnemen aan dit college

Assessment and permitted materials

'prüfungsimmanent', met mondelinge en schriftelijke opdrachten

Minimum requirements and assessment criteria

Het is de bedoeling dat deelnemers kennis maken met verschillende modellen en begrippen en dat ze die kunnen toepassen op concrete taalvoorbeelden.

Examination topics

Werkcollege met mondelinge en schriftelijke opdrachten

Reading list

Myers-Scotton, Carol (2006): Multiple voices. An introduction to bilingualism. Malden, Mass.: Blackwell.

Weber, Jean-Jacques; Horner, Kristine (2012): Introducing multilingualism. A social approach. London: Routledge.

Association in the course directory

nb4c, njb4a

Last modified: Th 04.07.2024 00:12