Universität Wien

130151 PS Introduction on Teaching Seminar: (2011W)

Didactics of Slavic language at grammar schools and schools providing vocational education

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Fennistik, Hungarologie, Nederlandistik, Skandinavistik und Slaw
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 07.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 14.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 21.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 28.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 04.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 11.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 18.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 25.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 02.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 09.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 16.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 13.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 20.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
  • Friday 27.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27

Information

Aims, contents and method of the course

Ein Ziel dieser Lehrveranstaltung ist die Erlangung von methodisch-didaktischen Grundkenntnissen im Spiegel der praktischen Anwendbarkeit.

Der Besuch dieser LV wird LA-StudentInnen aller Slavinen des ersten Studienabschnitts für dieses Semester dringend empfohlen, da im kommenden Semester vermutlich eine ähnliche LV nicht angeboten wird. Anrechnung als B-81 ist möglich, wenn noch Restplätze vorhanden sind.

In dieser LV erfahren Sie über Grundlagen zu folgenden Gebieten:
Neurowissenschaftliche Aspekte des Lernens (monolinguale und bilinguale Lerner)
Lernprozesse (prozedurales Lernen, assoziatives Lernen etc.)
GERS
Kompetenzorientierung
Lehrpläne an AHS und BHS
Analyse von Ausschnitten aus Lehrbüchern (AHS und BHS) im Hinblick auf methodische Gesichtspunkte
Grobstruktur von Stundenbildern
Sprachtools für effizienten Unterricht
Testformate
Korrektur und Bewertung
Alternative Formen der Unterrichtsgestaltung (CLIL, COOL etc.)
Interkulturelle Pädagogik
Mehrsprachigkeitsdidaktik
Migrationsdidaktik
Matura neu an AHS und BHS
LehrerInnenbildung neu
Bei ersten Gehversuchen des Unterrichtens in Kleingruppen, d. h. bei Lehrauftritten (20 Minuten) in diversen Slavinen auf A1 jeweils zu Beginn der Lehrveranstaltungen wird in Interaktion mit der Gruppe dieses didaktische Konzept umgesetzt und gleichzeitig werden für alle Teilnehmer wichtige theoretische methodisch-didaktische Schritte des Lehrens analysiert und praktisch erprobt.

Studierende bzw. Muttersprachler diverser slawischer Sprachen sind in dieser Lehrveranstaltung herzlich willkommen.

Assessment and permitted materials

Da es sich um eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung handelt, dienen als Beurteilungskriterien die Mitarbeit und eine schriftliche Wiederholung im Jänner anhand eines Skriptums.

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

Association in the course directory

M-154

Last modified: Mo 07.09.2020 15:34