132007 UE Hungarian Teaching Methodology II (2020S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Finno-Ugristik, Nederlandistik, Skandinavistik und Vergl.Literaturw.

Continuous assessment of course work

In der Lehrveranstaltung herrscht Anwesenheitspflicht.

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Sa 01.02.2020 09:00 to Sa 29.02.2020 21:00
Deregistration possible until Tu 31.03.2020 21:00

Details

max. 20 participants

Language: German, Hungarian

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Friday
    06.03.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal 2 Inst. f. Finno-Ugristik, UniCampus Hof 7 2L-O1-02
    
    Friday
    27.03.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal 1 Inst. f. Finno-Ugristik, UniCampus Hof 7 2L-O1-01
    
    Saturday
    25.04.
    09:00 - 12:00
    Hörsaal 2 Inst. f. Finno-Ugristik, UniCampus Hof 7 2L-O1-02
    
    Saturday
    06.06.
    09:00 - 12:00
    Hörsaal 2 Inst. f. Finno-Ugristik, UniCampus Hof 7 2L-O1-02
    
    Saturday
    27.06.
    09:00 - 13:00
    Hörsaal 2 Inst. f. Finno-Ugristik, UniCampus Hof 7 2L-O1-02

Information

Aims, contents and method of the course

Lehramtsstudierende sollen ihre Kenntnisse in der Fachdidaktik für die Zielgruppe Sekundarstufe I in Hinblick auf Kompetenzen und Methodik erweitern und vertiefen.

Inhalte:
• Lehrplan für Ungarisch
• Kompetenzbeschreibungen laut GERS für Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben
• Erstellen von Texten und Materialen für die Kompetenzen Hören und Lesen
• Erstellen von Schreibaufträgen und Sprechsituationen für den Unterricht
• Neue Medien: Smartphone und Social Media im Unterricht
• Grammatikvermittlung und Übungsmöglichkeiten
• Methodik der Planarbeit für Sekundarstufe I
• Perspektive der FremdsprachenlernerInnen
• Ungarisch in der Erwachsenenbildung
• Feedbackkultur, Umgang mit Fehlern

Assessment and permitted materials

aktive Mitarbeit, Forschungsliteratur lesen und für die Diskussion vorbereiten, schriftliches Portfolio auf Ungarisch, welches Didaktisierungen, Teilaufgaben und eine Reflexion enthalten muss; in der Lehrveranstaltung + in der home-learning Phase über BigBlueButton und Moodle herrscht Anwesenheitspflicht

Minimum requirements and assessment criteria

Anwesenheitspflicht bei allen Blockterminen, aktive Mitarbeit, Präsentation in der Abschlusseinheit; fristgerechte Abgabe von Aufgaben, fristgerechte Abgabe des Portfolios, das Portfolio muss in den erforderten Teilbereichen den vorgegebenen Kriterien entsprechen

Examination topics

Führung eines Portfolios, aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung, Erfüllung der gestellten Arbeitsaufträge, Forschungsliteratur lesen und für die Diskussion vorbereiten, Präsentation

Reading list

Pflichtlektüre / Kötelező olvasmány:
• Csonka, Csilla: “A magyar mint idegen nyelv tanulója” in: Hegedűs Rita, Nádor Orsolya (szerkesztő): Magyar nyelvmester.
A magyar mint idegen nyelv - hungarológiai alapismeretek. Budapest: Tinta Könyvkiadó, 2006, S. 161-169.
• ausgewählte Beiträge aus: Burwitz-Melzer et al: Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6. Aufl, Tübingen: A. Francke Verlag; utb, 2016.

Empfohlene Literatur / Ajánlott irodalom:
• Giay, Béla; Nádor, Orsolya: Magyar mint idegen nyelv, hungarológia. Tankönyv és szöveggyűjtemény. Budapest: Janus/Osiris, 1998. http://vmek.oszk.hu/01700/01702/01702.pdf (10.10.2016)
• Szili Katalin: Vezérkönyv a magyar grammatika tanításához. (A magyart idegen nyelvként oktató tanároknak). Enciklopédia Kiadó, Budapest, 2006.

Association in the course directory

UF UN 08, LA 150, LA 240, LA 245

Last modified: Tu 13.09.2022 00:19