Universität Wien

132015 SE Practical Seminar (2019S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Continuous assessment of course work

Die Anmeldung zu diesem Seminar ist die Voraussetzung für die Anmeldung zur Schulpraxis.

Bitte beachten Sie: Die Anmeldesfrist für dieses Seminar ist von 01.02.2019 bis 16.02.2019. Die letzte Möglichkeit zur Abmeldung von diesem Seminar ist bis 17.02.2019 möglich!

Folgende Unterrichtseinheiten finden im Zweisprachigen Bundesgymnasium Oberwart statt:

1. Einheit: Donnerstag, 21.03.2019, 09:00 bis 13:00 Uhr
2. Einheit: Der Termin für Block 2 wird in der ersten Einheit fixiert.
3. Einheit: Samstag, 15.06.2019, 09:00 bis 13:00 Uhr

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 15 participants
Language: German, Hungarian

Lecturers

Classes

ACHTUNG - Anmeldung Praxisphase
Für die Anmeldung zur Praxisphase ist, neben einem Platz in der begleitenden Lehrveranstaltung, eine Anmeldung für einen Praktikumsplatz beim SSC LehrerInnenbildung (https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/) zwingende Voraussetzung.
Unterbleibt die Anmeldung beim SSC LehrerInnenbildung, verfällt der Platz in der begleitenden Lehrveranstaltung!
Bitte informieren Sie sich vor Semesterbeginn auf der Homepage des SSC LehrerInnenbildung über das Anmeldeverfahren und die Anmeldefristen.
Die Infos zur Anmeldung Praxisphase (Masterstudium) finden Sie hier: https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/praktikum/masterstudium/

! Die Anmeldung zur Schulpraxis kann nur erfolgen, wenn Sie schon im Masterstudium eingeschrieben sind. Die Schulpraxis kann frühestens im 2. Semester absolviert werden. Voraussetzung für die Anmeldung im UF Ungarisch ist das erfolgreiche Absolvieren der LV "Ungarisch in der Sekundarstufe 2".

Folgende Unterrichtseinheiten des Seminars finden im Zweisprachigen Bundesgymnasium Oberwart statt:

1. Einheit: Donnerstag, 21.03.2019, 09:00 bis 13:00 Uhr
2. Einheit: Der Termin für Block 2 wird in der ersten Einheit fixiert.
3. Einheit: Samstag, 15.06.2019, 09:00 bis 13:00 Uhr

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele:
Lehramtsstudierende sollen ihre Kenntnisse in der Fachdidaktik für die Zielgruppe Sekundarstufe II in Hinblick auf Kompetenzen und Methodik erweitern und vertiefen.

• Vertiefung/Wiederholung fachdidaktischer Konzepte (vor dem Hintergrund unterrichtsrelevanter Anforderungen und gesetzlicher Rahmenbedingungen)
• Selbstständige Planung von schulischem Ungarischunterricht – Ungarisch als Fremd- und Unterrichtssprache
• Entwicklung von Aufgaben und Materialien für den Ungarischunterricht (fachbezogen, kompetenzorientiert, zielgruppengerecht, differenziert)
• Reflexion der eigenen Lehrerfahrungen und Unterrichtsbeobachtungen
• Einschätzung der eigenen professionellen Fähigkeiten und Ermächtigung zur Weiterentwicklung

Inhalte:
• Umgang mit Bildungsnormen: Lehrpläne, Bildungsstandards (Kompetenzen für SEK II), Unterrichtsprinzipien
• Unterrichtsplanung
• Aufgaben- und Prüfungskultur im Ungarischunterricht (Erstellung und Korrektur)
• Schulkultur in Zusammenhang mit Ungarischunterricht (Projekte, Bibliothek, Schule und Zwei- bzw. Mehrsprachigkeit)
Kompetenzbeschreibungen laut GERS für Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben (B1, B2, C1)
• Literatur im Unterricht – eine Novelle, ein Gedicht didaktisieren
• EPOSTL

Assessment and permitted materials

Beurteilungskriterien
• Portfolio (Schriftliche Dokumentation und Reflexion der Schulpraxis, Unterrichtsplanungen, Förderkonzepte etc.)
• Verwendung von EPOSTL
• Präsentationen (Vorstellung von Lehrkonzepten, Unterrichtsplanungen, Literatur im Unterricht etc.)
• Vorbereitungen für einzelne LV-Termine (Lektüre von Fachliteratur), Mitarbeit
• Anwesenheit samt Absolvierung der Schulpraxis an der Schule (dokumentiert durch den Praktikumspass)

Aufgaben für Portfolio
• zusammenfassende Dokumentation der Hospitation unter Berücksichtigung von zwei Schwerpunkten
• Reflexion der Praxisphase hinsichtlich des eigenen Professionsverständnisses als UngarischlehrerIn: insbesondere zu fachlichem Wissen, professioneller Haltung und Entwicklung
• Schriftlicher Unterrichtsentwurf der Unterrichtseinheiten (samt Zeitplan, Materialien+Lösungen, Aufgaben, Quellenangaben)
• Reflexion zu den gehaltenen Unterrichtsstunden: u.a. Erreichung der Lernziele, Modifikation von Aufgaben, auch Feedback von SchülerInnen einholen
• Planung, Dokumentation und Reflexion zu einem durchgeführten Projekt

Das Portfolio ist in ungarischer Sprache zu verfassen.

Minimum requirements and assessment criteria

Anforderungen:
aktive Mitarbeit, Forschungsliteratur lesen und für die Diskussion vorbereiten, Präsentation in der Abschlusseinheit, fristgerechte Abgabe des Portfolios, Durchführung und Evaluation eines Projekts

Examination topics

Das aktuelle Stundenausmaß der Praxisphase von 40 Hospitationsstunden und 15 Stunden Eigenunterricht orientiert sich an den Möglichkeiten in den Schulen. Vor- und Nachbesprechungen sind im Praktikumspass nicht extra ausgewiesen, aber verpflichtend.
Hospitationen, Unterrichtsbeobachtungen und kollegiale Beobachtungen müssen im Vorfeld vorbereitet und abgesprochen werden, da es hier Konfliktpotenziale geben kann.
> Zuerst hospitieren und Klassen/Schule kennenlernen, dann erst unterrichten.

Es soll ein fachdidaktisches Projekt erstellt und evaluiert werden, das hilft, die fachspezifische Perspektive zu erweitern.

Reading list

wird noch bekanntgegeben

Association in the course directory

UF MA UN 03

Last modified: Th 04.07.2024 00:13