Universität Wien

134031 UE Dutch Language Acquisition II (2024S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Finno-Ugristik, Nederlandistik, Skandinavistik und Vergl.Literaturw.
Continuous assessment of course work
Moodle
Tu 21.05. 13:15-14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 30 participants
Language: Dutch

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Tuesday 05.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 19.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 09.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 16.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 23.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 30.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 07.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 14.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 28.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 04.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 11.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 18.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Tuesday 25.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5

Information

Aims, contents and method of the course

In deze collegereeks worden de communicatieve vaardigheden (lees-, luister-, spreek- en schrijfvaardigheid) uitgebreid. Bovendien wordt er gewerkt aan het vergroten van de woordenschat en aan het uitbreiden van grammaticale kennis. Dit gebeurt aan de hand van de NT2-methode "Taal totaal nieuw", authentiek audio-visueel materiaal, literaire teksten en online-oefeningen.
De student/-e breidt daarmee ook zijn/haar kennis uit over literatuur, culturele thema's en maatschappelijke kwesties uit het Nederlandstalige gebied.
Er wordt de flipped classroom-methode toegepast, d.w.z.: de studenten bestuderen de leerstopf grotendeels zelfstandig en in de les wordt er actief mee geoefend.

Om aan dit college deel te mogen nemen, moet de student/-e geslaagd zijn voor het college "Niederländisch Spracherwerb I" of min. aantoonbaar het CEFR-niveau A2 hebben.
Aanwezigheid in het eerste college op 05/03/2024 (=info-college) is verplicht.

Assessment and permitted materials

Van de studenten wordt aanwezigheid (80%) en actieve deelname verwacht; onvoorbereid naar de les komen is niet zinvol.

Voor het eindcijfer tellen volgende verplichte onderdelen mee (kan nog worden gewijzigd): (20%) schriftelijke opdrachten (incl. e-learning opdrachten), (20%) toets, (20%) mondeling tentamen, (40%) schriftelijk eindtentamen.

Minimum requirements and assessment criteria

Doelniveau = B1 volgens CEFR (Common European Framework of References):

De student/-e is in staat zich mondeling en schriftelijk duidelijk uit te drukken over alledaagse, maatschappelijke, culturele en persoonlijke onderwerpen, begrijpt (semi-)authentieke lees- en luisterteksten over deze onderwerpen.
Eindscore: min. 60%

Examination topics

Schriftelijke opdrachten: vrije teksten schrijven
Toets: communicatieve vaardigheiden (lezen, luisteren, schrijven)
Mondeling tentamen: groepsgesprek
Schriftelijk tentamen: communicatieve vaardigheden, vocabulaire & grammatica uit het collegemateriaal (incl. Moodle-oefeningen)

Reading list

- Fox, Stephen & Keulen, Sabina van (2017 of nieuwere editie), Taal totaal NIEUW. Nederlands voor gevorderden, Amsterdam/Antwerpen: Intertaal (tekstboek én werkboek)
- Overig materiaal wordt via Moodle ter beschikking gesteld

Association in the course directory

EC Niederländisch im globalen Kontext; BA Vgl.Lit.wiss.: Modul 7

Last modified: Mo 04.03.2024 19:46