Universität Wien

134081 KU Language, literature and culture mediation: Media literacy in foreign language teaching Dutch (2020S)

Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: Dutch

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Monday 09.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 16.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 23.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 30.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 20.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 27.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 04.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 11.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 18.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 25.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 08.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 15.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Monday 22.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3

Information

Aims, contents and method of the course

In het vreemdetalenonderwijs, maar ook in andere vakken, zou het gebruikmaken van media steeds vanzelfsprekender moeten zijn. Niet alleen omdat het leuk is en afwisseling biedt, maar vooral ook omdat het in didactisch opzicht het leerproces bevordert, d.w.z. het leren van een vreemde taal ondersteunt en makkelijker kan maken. In het kader van deze cursus zullen we ons met de vraag bezighouden wat media-competentie eigenlijk betekent en hoe je media doelgericht in het vreemdetalenonderwijs toepast.
Op basis van theoretische hoofdlijnen van de didactiek van het vreemdetalenonderwijs en de recente competentie-discussie zullen we traditionele methodes onder de loep nemen en praktische mogelijkheden van het gebruik van media in het vreemdetalenonderwijs Nederlands nader bekijken.

Assessment and permitted materials

Deze cursus is prüfungsimmanent, aanwezigheid is dus verplicht. Van de studenten wordt een regelmatige en actieve deelname aan de colleges in de vorm van voorbereiding en discussies van teksten, presentaties en schriftelijke opdrachten verwacht. Het college wordt afgesloten met een werkstuk/projectdocumentatie.

Minimum requirements and assessment criteria

De studenten beschikken over didactische en methodische basiskennis en zijn vertrouwd met centrale aspecten van mediacompetentie. Het eindwerkstuk moet positief beoordeeld zijn om de cursus positief te kunnen afronden.

Examination topics

Didactische basisliteratuur; mediacompentie; transfer van theorie naar praktische concepten

Reading list

zie: literatuurlijst op moodle

Association in the course directory

M12, Master - Modul 4a + Master - Modul 4b

Last modified: We 15.12.2021 00:20