Universität Wien

134081 KU Language, literature and culture mediation (2021S)

Intercultural communication in the light of foreign language teaching and learning Dutch

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: Dutch

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 08.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 15.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 22.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 12.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 19.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 26.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 03.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 10.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 17.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 31.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 07.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 14.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 21.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 28.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3

Information

Aims, contents and method of the course

Het leren van een andere taal is nauw verbonden met het leren kennen van een andere cultuur. Culturele aspecten spelen in het vreemdetalenonderwijs in verschillende opzichten een rol: zowel wat het communicatief-pragmatische handelen betreft als wat de kennis van specifiek culturele fenomenen betreft.

We zullen ons in het kader van deze cursus zowel met (modellen van) interculturele communicatieve competentie als met praktische implicaties van interculturele communicatie in het vreemdetalenonderwijs bezighouden. In het kader van diverse contexten ontwikkelen de studenten concrete praktische voorbeelden van interculturele leerscenario’s en maken daarbij gebruik van hun eigen (contrastieve) ervaring van de student/e vreemde talen.

Assessment and permitted materials

Deze cursus is prüfungsimmanent, al dan niet virtuele aanwezigheid is dus verplicht. Van de studenten wordt een regelmatige en actieve deelname aan de colleges in de vorm van voorbereiding en discussies van teksten, presentaties en schriftelijke opdrachten verwacht. Het college wordt afgesloten met een werkstuk/projectdocumentatie.

Minimum requirements and assessment criteria

De studenten beschikken over didactische en methodische basiskennis en zijn vertrouwd met centrale aspecten van mediacompetentie. Het eindwerkstuk moet positief beoordeeld zijn om de cursus positief te kunnen afronden.

Examination topics

Didactische basisliteratuur; interculturele communicatie; transfer van theorie naar praktische concepten

Reading list

zie: literatuurlijst op moodle

Association in the course directory

M12, Master - Modul 4a + Master - Modul 4b

Last modified: Th 04.07.2024 00:13