Universität Wien

135112 SE Bachelor Seminar: Methodology of Literary Criticism: Balzac, Henry James, Kafka (2021S)

Continuous assessment of course work
MIXED

Registration/Deregistration

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Details

max. 16 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Donnerstag 09.30-11.00 Uhr (vorerst digitale Lehre)
1. Einheit: 11.03.2021


Information

Aims, contents and method of the course

Das Seminar widmet sich der literaturwissenschaftlichen Methodologie, und zwar am Beispiel mehrerer kanonischer Erzähltexte aus der deutsch-, englisch- und französischsprachigen Literatur. Deshalb stehen im Mittelpunkt Balzacs Novelle „Sarrasine“ (1980), Henry James‘ Novelle „The Turn of the Screw“ (1898) und Franz Kafkas Novelle „Das Urteil“ (1912“. Alle drei haben eine Vielzahl an Interpretationen auf sich gezogen, die paradigmatisch für typische Methoden der Komparatistik bzw. der modernen Literaturwissenschaft überhaupt stehen; anders gesagt: Man kann an diesen Texten und ihren Interpretationen das Methodenspektrum unseres Faches einüben oder vertiefen. Das bedeutet nicht, dass jedem und jeder jede Deutung gleichermaßen einleuchten muss. Vielmehr ist der Zweck des Seminars, das Typische der verschiedenen Zugänge zu erkennen, zu transferieren und ggf. auf andere Texte oder Textkonstellationen übertragen zu lernen.

Assessment and permitted materials

Wir werden uns ab dem 11.3. gemeinsam mit den Primärtexten und ihrer wissenschaftlichen Rezeption auseinandersetzen und uns immer wieder dem (aktuellen!) Gesamtbild der Methodologie unseres Faches zuwenden. Sie werden also 1. die drei Primärtexte (den französischen ggf. auch in deutscher Übersetzung) sowie noch den einen und anderen zusätzlich relevanten Primärtext und 2. die von mir bzw. in den zugrundegelegten Publikationen zugeordneten Sekundärstudien lesen müssen. Und Sie werden diese Texte gemeinsam mit mir in den Sitzungen – die vorerst ganz digital geplant werden müssen – diskutieren. Referate wird es nicht geben; statt dessen werde ich von Ihnen begleitend einige kürzere Hausübungen erwarten, damit zusätzlich zu der BA-Arbeit eine sichere Benotungsbasis entsteht. Schon jetzt sei betont, dass Sie die BA-Arbeit NICHT zwingend und sogar wahrscheinlich NICHT über einen der drei im Zentrum stehenden Texte schreiben werden, sondern besser an anderen Texten unter Beweis stellen, dass Sie die Methodenanalyse verstanden haben. Dafür kommen zwei Hausarbeitstypen in Frage: 1. Sie legen sich auf eine Methode oder ein methodologisches Set fest und wenden dies auf einen mit mir zu vereinbarenden Text oder eine Textkonstellation an. Oder 2. Sie schreiben eine Metastudie zur Methodik anhand bestimmter Studien im Sinne eines Längs- oder Querschnitts, d.h. Sie setzen sich mit einer Reihe von Analysen aus einer Denkschule auseinander oder vergleichen diverse Analysen verschiedener Ansätze zu einem Primärtext, den Sie wiederum mit mir vereinbaren.

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Das Material bekommen Sie teils von mir über Moodle, teils erwarte ich, dass Sie – auch in Ihrem eigenen Interesse – die Texte in Form zweier kleiner Bücher selbst erwerben. Es handelt sich dabei um zwei Reclam-Publikationen zum Preis von jeweils 9,- Euro:
Jahraus, Oliver; Neuhaus, Stefan (Hrsg.): Kafkas "Urteil" und die Literaturtheorie. Zehn Modellanalysen. Stuttgart 2002 (ISBN 978-3150176368)
Richter, Elke; Struve, Karen; Ueckmann, Natascha (Hrsg.): Balzacs "Sarrasine" und die Literaturtheorie. Zwölf Modellanalysen. Stuttgart 2011 (ISBN 978-3150176818)
Ein drittes Buch, mit dem wir arbeiten werden, kann ich nur empfehlen, weil es in diversen Auflagen antiquarisch und auch über Kindle zugänglich ist, aber nicht in einer aktuellen, für alle erhältlichen Auflage:
Beidler, Peter G: (Hrsg.): Henry James, The Turn of the Screw. Boston/ New York 1995 (= Case Studies in Contemporary Criticism).

Reading list


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BA M11

Last modified: Th 04.07.2024 00:13