140072 VO Africa and the Rest: Trade, Migration, and Identity, ca. 14th to 19th Centuries (2011W)
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Language: German
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- Monday 10.10. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 17.10. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 24.10. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 31.10. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 07.11. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 14.11. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 21.11. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 28.11. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 05.12. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 12.12. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 09.01. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 16.01. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 23.01. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
- Monday 30.01. 16:00 - 18:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
Information
Aims, contents and method of the course
Das kritische Hinterfragen des weitverbreiteten weltgeschichtlichen Ansatzes, der nach wie vor den Ursprung des Weltsystems in der überseeischen Expansion Europas sieht, stellt hier u.a. durch eine erweiterte Periodisierung, die vor Columbus ansetzt, das übliche 'the west and the rest' auf den Kopf und durch 'Africa and the rest' in Frage. Integraler Teil dieser Herangehensweise ist es, Afrikas Vergangenheit als vielfältig, vernetzt und dynamisch zu verstehen. Zentrale Themenbereiche werden deshalb drei Fernhandelssysteme in komparativer Perspektive sein: der trans-Atlantische Sklavenhandel, der trans-Sahara Handel und die Welt des indischen Ozeans. Vorrangig ist dabei allerdings kein wirtschaftshistorischer Ansatz sondern die Untersuchung des Themas Identität und somit der Leitfrage der Vorlesung: Gab es einen historischen Raum Afrika oder eine Weltregion der Vielfältigkeit?
Assessment and permitted materials
Schriftliche Prüfung. Eine Auswahl von Fragen für drei kurze Aufsätze.
Minimum requirements and assessment criteria
1) Die afrikanische Vergangenheit wird in weltgeschichtlicher Perspektive erschlossen.
2) Die breite der Fallbeispiele sowie die konzeptionelle Diskussion von afrikanischer Geschichte in Bezug zu Weltgeschichte bieten Anregungen für studentische Forschungsarbeiten.
2) Die breite der Fallbeispiele sowie die konzeptionelle Diskussion von afrikanischer Geschichte in Bezug zu Weltgeschichte bieten Anregungen für studentische Forschungsarbeiten.
Examination topics
Vorlesung und interaktive Module mit Diskussion von Primärquellen (schriftlich, bildlich, audio, Film) und von ausgesuchten Problemen.
Reading list
Parker, John and Richard Rathbone. African History: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press, 2007. Austen, Ralph. Trans-Saharan Africa in World History. Oxford: Oxford University Press, 2010. Lindsay, Lisa. Captives as Commodities: The Transatlantic Slave Trade. Upper Saddle River: Person Prentice Hall, 2008. Middleton, John. The World of the Swahili: An African Mercantile Civilization. New Haven: Yale University Press, 1992.
Association in the course directory
GA.VO.3, (GA.1), T II
Last modified: Mo 07.09.2020 15:34