140183 SE SE IE - VM4 - VM5 Transdisciplinarity. Concepts, Debates, Models of Trans-thinking (2013S)

Transdisziplinarität (Td) ist einer der Kernbegriffe des Studiums der Internationalen Entwicklung. Die dahinter liegenden Aspekte werden in verschiedenen Zusammenhängen diskutiert, bleiben aber dennoch meist schwer greifbar, bestehen doch verschiedene Linien in der Interpretation dieses Konzeptes, die manchmal sogar Gefahr laufen, in Ideologien auszuarten. So gilt es in diesem Seminar die verschiedenen Denkschulen der Transdisziplinarität systematisch zu erkunden, kritisch zu diskutieren und für die eigene forschende Praxis nutzbar zu machen.

Neben dem Zugang Jürgen Mittelstrass', der Transdisziplinarität "ls ein Forschungs- und Wissenschaftsprinzip" versteht, "das überall dort wirksam wird, wo eine allein fachliche oder disziplinäre Definition von Problemlagen und Problemlösungen nicht möglich ist bzw. über derartige Definitionen hinausgeführt wird" (Mittelstraß 2005: 18), werden auch anwendungsorientierte und pragmatische Interpretationen, wie etwa jene von Matthias Bergmann, Daniel Lang oder Michael Stauffacher diskutiert. Dem gegenüber soll auch die Deutung von Transdisziplinarität als neue Form des Denkens, nach Basarab Nicolescu, reflektiert werden, das sich den großen Menschheitsfragen widmet. So liege Transdisziplinarität zwischen, quer und jenseits der Disziplinen. (Basarab Nicolescu 2002)

Diese Diskussion wird, entsprechend der disziplinären Verortung der beiden LV-LeiterInnen, insbesondere im Hinblick auf kulturwissenschaftliche (visual culture) sowie historische (Sozialgeschichte wie auch Globalgeschichte) Debatten und Beispielfelder geführt. Das transdisziplinäre Forschungsprojekt Projekte "Vielfalt der Kulturen - ungleiche Stadt" sowie Aspekte der Arbeit des Vereins ipsum werden dabei als transdisziplinäre Forschungsfelder näher betrachtet und analysiert.