140331 AG EZ2 - Development Policies and Development Co-operation (2015S)

Die neuen EU-Staaten und deren jüngste Geschichte in der EU-europäischen Entwicklungspolitik sind Ausgangspunkt und Rahmen für eine Annäherung an das weite Themenfeld EZA & Entwicklungspolitik. Im Fokus der Lehrveranstaltung stehen die Mitglieder der Visegrád-Gruppe - Polen, Tschechien, Slowakei und Ungarn aber auch die baltischen Staaten, Slowenien, Rumänien, Bulgarien und nicht zuletzt Malta und Zypern. Insbesondere die Volkswirtschaften der vier Visegrád-Staaten und deren nationale Politikagenda weisen trotz unterschiedlicher Ausgangslagen auch nach Beitritt zur Europäischen Union im Jahr 2004 Parallelen auf, die am Beispiel außenpolitischer Agenden veranschaulicht gemacht werden können. Im Rahmen des Kurses wird Entwicklungspolitik als Teil nationaler Außenpolitik und die Schaffung bzw. Anpassung staatlicher EZA-Systeme der vier Länder und darüber hinaus im Kontext ihrer EU-Mitgliedschaft betrachtet.
Die Debatte um die mittelosteuropäischen Staaten als 'neue Geber' oder '(re-)emerging donors' in der internationalen EZA scheint sich nach der EU-Erweiterung und spätestens seit der globalen Finanzkrise verlaufen zu haben. Trotzdem verbleiben komplexe und interessante Fragestellungen zur Diskussion: Unter welchen Bedingungen hat die Eingliederung in das institutionelle und ideelle entwicklungspolitische Regelwerk der OECD- bzw. EU-Staaten stattgefunden und welche politischen Maßnahmen wurden dafür ergriffen? Welche Strategien haben die einzelnen Staaten als neue Akteure in der internationalen Gebergemeinschaft der westlichen Industriestaaten im Zusammenhang mit entwicklungspolitischen Agenden zur Verfolgung nationaler Interessen entwickelt und wie sind diese vergleichbar? Inwieweit können sie richtungsweisend zu aktuellen Entwicklungen beitragen?
Grundlagen Internationaler Entwicklungszusammenarbeit und -politik, ein geschichtlicher Überblick und Fragen zu Begrifflichkeiten und Hintergründen werden in den ersten LV-Einheiten vorgestellt bzw. diskutiert. Ziele, Interessen und Motive für das 'Wie' und 'Warum' staatlicher Entwicklungsbemühungen stehen dabei durchwegs im Zentrum der Betrachtung.