142077 PS Nepal's Stolen Deities on Facebook (2025S)

Dieses Proseminar beleuchtet das vielfältige Kulturerbe Nepals, geprägt durch hinduistische und buddhistische Traditionen sowie hochentwickeltes Kunsthandwerk. Seit den 1960er Jahren ist das akademische Interesse an Nepals kunsthandwerklichen Objekten, die tief in der Alltagsreligiosität verankert sind, stark gestiegen. Trotz des kulturellen Reichtums kämpft Nepal mit wirtschaftlichen Herausforderungen, die den Diebstahl zahlreicher religiöser Objekte, vor allem Statuen, begünstigen. Diese Verluste bedrohen die kulturelle und religiöse Identität des Landes und werden zunehmend öffentlich diskutiert. In den letzten Jahren wurden bedeutende Anstrengungen unternommen, um das gestohlene Kulturerbe zurückzufordern, wobei besonders Kampagnen in sozialen Medien bemerkenswerte Erfolge erzielten.

Im ersten Teil des Seminars werden wir uns anhand der Lektüre von ausgewählter Fachliteratur ausgiebig mit zentralen Fragen in der Beschäftigung mit Kulturerbe auseinandersetzen: Wie ist kulturelles Erbe definiert und von wem? Wie ist das Verhältnis zur gelebten Religiosität? Wem gehört Kulturerbe? Wie ist es rechtlich geschützt? Was sind wichtige Faktoren im Handel mit Kulturerbe?
Dies bildet dann das konzeptuelle Rüstzeug für eine nähere Betrachtung von Fallbeispielen im zweiten Teil, in dem wir uns exemplarisch mit einigen Fällen der Restitution von geraubtem Kulturerbe und den damit verbundenen Kontroversen beschäftigen.

Das Seminar gibt damit einen Einblick in aktuelle Diskussionen zu kultureller Identität in Nepal und untersucht wie diese gerade durch die globale Auseinandersetzung mit Kulturerbe und unter der Vermittlung von sozialen Medien neu verhandelt wird.
Neben den angezeigten Inhalten lernen Sie im Seminar auch alle grundlegenden Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens kennen: systematisches Lesen und Zusammenfassen von Sekundärliteratur; wissenschaftliche Recherche und Präsentation eines Forschungsthemas; Ausarbeitung in einem kurzen(!) akademischen Text.