143137 VO Decolonization: Early African Cinema (2020W)

Inhalt:
In dieser Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit den Anfängen des Afrikanischen Kinos, das sich in den späten 1950er Jahren im Zuge anti-kolonialer Befreiungsbewegungen und Dekolonisierungsprozessen formierte. Das in der Lehrveranstaltung behandelte Filmkorpus ist jenes der ersten Generation Afrikanischer Filmschaffender, das sich bis in die 1970er Jahre erstreckt. Wir widmen uns den von den Filmschaffenden in den frühen Jahren der Unabhängigkeit von Kolonialvorherrschaft eingesetzten Praxen, die zum Zwecke der Konstruktion eines Gegenbild zu ideologisch geprägten kolonialen, ethnografischen oder missionarischen Werken seitens des Westens entworfen wurden. Wir befassen uns mit einzelnen Filmen, in denen es um Wiederaneignung von Blickpolitik, Denkweisen und kulturellem Erbe seitens der Filmschaffenden geht, die sich auch auf einflussreiche Denker_innen dieser Zeit stützen.
Gleichzeitig zu Rolle, Themenstellungen und Visionen des frühen Afrikanischen Kinos befassen wir uns mit Dialog, Kritik und Sichtbarkeit desselben im Rahmen des Entstehungskontexts zweier in den späten 1960er Jahren gegründeten und bis heute maßgeblichen Filmfestivals: den JCC in Carthage und dem FESPACO in Ouagadougou, sowie dem vor genau 50 Jahren gegründeten Pan-Afrikanischen Verband für Filmschaffende FEPACI, der sich für ein Vorantreiben in den Bereichen Filmproduktion und verstärkte Sichtbarkeit des Afrikanischen Kinos stark machte. Wir komplementieren das Aufkeimen des Afrikanischen Kinos mit weiteren Kontexten, die in dieser Phase mit unterschiedlichen Prämissen konfrontiert waren.
Ziele:
Ziel ist es, einen Einblick zu erlangen in die Anfänge des Afrikanischen Kinos als wegbereitendes Erbe für die nachfolgenden Generationen, sowie Wissen anzueignen, auf welchen Ebenen das Medium Film eng mit der politischen, sozialen, kulturellen Situation dieser Epoche verwoben war und auch davon erzählt, was sowohl auf lokaler, pan-afrikanischer als auch auf transnationaler Ebene bis heute von Relevanz ist.
Methoden:
Vortrag, Auseinandersetzung mit Fachliteratur, Filmsichtung, Filmbesprechung und gemeinsame Diskussion der gesichteten Filme.