144026 SE Current Issues in Islamic Religious Education (2022S)

Das Seminar zielt darauf ab, eine Übersicht über zentrale Themenfelder der gegenwärtigen religionspädagogischen Diskussionen zu vermitteln. Die Studierenden sollen sich im Rahmen der Lehrveranstaltung mit Kernfragen der Religionspädagogik auseinandersetzen und argumentierend dazu Stellung nehmen. Im Zentrum stehen dabei einschlägige Texte, die einerseits Forschungsprojekte der Religionspädagogik zur religiösen Bildung, Moscheeerziehung und zu Herausforderungen der religiösen Bildung in pluralen Gesellschaften vorstellen, andererseits werden aktuelle Fragen und Debatten, die durch die wachsende Zahl muslimischer Schüler*innen in den öffentlichen Schulen entstehen, als Diskussionsgrundlage dienen. Die Studierenden lernen, die Kernaussagen der zu behandelnden Texte herauszufiltern und kritisch zu hinterfragen.

Themenschwerpunkte des Seminars sind u. a.:
• Muslimische Schüler*innen an den öffentlichen Schulen,
• Islam in der Schule,
• muslimische Familien und Bildungserwartungen,
• religiöse Bildung in der Moschee,
• islamische Erziehung und Bildung im Kontext pluraler Gesellschaften,
• islamischer Religionsunterricht im europäischen Kontext,
• islamische Organisationen und religiöse Erziehung,
• IGGÖ und aktuelle Debatten zur Stellung der Muslim*innen.

Es besteht auch die Möglichkeit, im Rahmen dieses Seminars die Bachelorarbeit zu verfassen. Als Ergänzung sowie Unterstützung und Begleitung während des gesamten Schreibprozesses empfehle ich den Besuch des Bachelor-Begleitseminars LV 144033.