150008 UE Exercise to VO Religion and its influence on Korean culture (2016S)

Religionen sind die Brücken zwischen den Menschen und den Göttern, der diesseitigen und der jenseitigen Welt. Sie haben das gleiche Ziel, Menschen und Gott zu verbinden, in vielfältigen Ausdrucksformen und Gestalten, in der bunten Bilderwelt religiöser Symbolen und des Sprechens.
Im Mittelpunkt des Glaubens steht der religiöse Kult.
Das Ritual des von Indien durch China eingeführte Buddhismus wird trotz stetigem Wandeln und regionalen Traditionen in ihren Wurzeln bis heute in Korea aufgeführt. Sowohl der Aufbau des Rituals als auch Gebrauch und Funktion verschiedener Ritualgegenstände und Ritualkünste weisen ihre über zwei Jahrtausende alte synkretistische Tradition auf.
Die von China eingeführte konfuzianische Zeremonie zur Verehrung des Konfuzius und der konfuzianischen Gelehrten, die in China gänzlich verschollen ist, wurde in Korea samt Musik und Tanz bis zur Gegenwart erhalten und wird heute noch am konfuzianischen Schrein praktiziert. Und die unter König Sejong nach chinesischem Vorbild, zur Verehrung der Tugend und der Wohltat der vorgefahrenen Könige und zum Wohl des Landes, neu erschaffene Zeremonie wird auch bis heute am Schrein 'Chongmyo' gefeiert.
Das Ritual des Volksglaubens 'Kut', der integrale Bestandteil der regionalen Volkskultur, belegt mit zahlreichen Geister- und Götterfiguren und verschiedenen magischen Amuletten die tiefe Verankerung der schamanistischen Praktiken in bürgerlicher Kulturtradition.

Ein buddhistisches Ritual Yôngsan-jae und ein konfuzianistisches Ritual des Königshofes Chongmyo-jerye und ein Ritual des Volksglaubens Ch'ilmôridang-Yôngdûng-gut auf der Insel Cheju wurden von der UNESCO zu Meisterwerken des mündlichen und immateriellen Kulturerbes der Menschheit ernannt. Anhand dieser Ritualen werden die ritualbezogenen Kernthemen wie Ritualaufbau, -gegenstände, -künste, -platz und Ahnenkult in Hinsicht auf religiöse Ausübung und Traditionsaufbewahrung, Einflüsse auf koreanische Kultur und bürgerliches Alltagsleben erarbeitet.

Unterrichtsziele:
Gewinnen eines besseren Einblicks in koreanische Kultur der Gegenwart mit geschichtlichem Hintergrund und Gewinnen der Forschungsansätze im Teilgebiet der Koreanologie. Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit mit Mitberücksichtigung koreanischer Quelle.

Unterrichtsmethode:
Einführung in die Thematik durch die Lehrende.
Kurzreferate der TeilnehmerIinnen mit schriftlicher Übungsarbeit.