150011 VO STEOP: Introduction to Japanese Studies (2015W)
Labels
STEOP
Details
Language: German
Lecturers
- Ingrid Getreuer-Kargl
- Sarah Anna Juen (Student Tutor)
- Sebastian Polak-Rottmann (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
Monday
05.10.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
12.10.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
19.10.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
09.11.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
16.11.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
23.11.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
30.11.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
07.12.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
14.12.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
11.01.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
18.01.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Monday
25.01.
15:00 - 16:30
Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Schriftliche StEOP-Modulprüfung. Die Prüfung besteht aus drei Teilen:
1. offene Kurzfragen
2. Multiple Choice Fragen
3. Argumentation zu einer vorgegebenen Fragestellung aus dem Kontext der Lehrveranstaltung (logische Gedankenführung und gute sprachlich-stilistische Ausdrucksfähigkeit werden gleichrangig zu inhaltlicher Richtigkeit bewertet!)
1. offene Kurzfragen
2. Multiple Choice Fragen
3. Argumentation zu einer vorgegebenen Fragestellung aus dem Kontext der Lehrveranstaltung (logische Gedankenführung und gute sprachlich-stilistische Ausdrucksfähigkeit werden gleichrangig zu inhaltlicher Richtigkeit bewertet!)
Minimum requirements and assessment criteria
Die Ziele der Lehrveranstaltung gemäß Curriculum lauten wie folgt:
Dieses Modul dient dem Verständnis der Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens (Zitier- und Formvorschriften, Hilfsmittel, Wissenschaftstheorie etc.) und einer Einführung in die Geschichte der Japanforschung. Der Vorlesungsteil wird von Tutorien begleitet, in denen die Studierenden unter Anleitung den Vorlesungsstoff vertiefen und anhand von Textbeispielen und Übungsarbeiten aufbereiten.
Folgende Kompetenzen werden vermittelt:
* Verständnis der Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
* Kenntnis der Zitier- und Formvorschriften sowie der grundlegenden Hilfsmittel der Japanologie
* Kenntnis aktueller Entwicklungen und Geschehnisse in Japan
* Einblicke in die Geschichte und Entwicklung der JapanologieAufgrund zahlreicher Rückmeldungen in den vergangenen Jahren werden folgende Themenbereiche vorrangig behandelt: Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens; Geschichte der Japanologie und der europäisch-japanischen Kulturkontakte; Methoden in der Japanologie; unterschiedliche disziplinäre Zugänge zur Japanologie.
Dieses Modul dient dem Verständnis der Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens (Zitier- und Formvorschriften, Hilfsmittel, Wissenschaftstheorie etc.) und einer Einführung in die Geschichte der Japanforschung. Der Vorlesungsteil wird von Tutorien begleitet, in denen die Studierenden unter Anleitung den Vorlesungsstoff vertiefen und anhand von Textbeispielen und Übungsarbeiten aufbereiten.
Folgende Kompetenzen werden vermittelt:
* Verständnis der Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
* Kenntnis der Zitier- und Formvorschriften sowie der grundlegenden Hilfsmittel der Japanologie
* Kenntnis aktueller Entwicklungen und Geschehnisse in Japan
* Einblicke in die Geschichte und Entwicklung der JapanologieAufgrund zahlreicher Rückmeldungen in den vergangenen Jahren werden folgende Themenbereiche vorrangig behandelt: Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens; Geschichte der Japanologie und der europäisch-japanischen Kulturkontakte; Methoden in der Japanologie; unterschiedliche disziplinäre Zugänge zur Japanologie.
Examination topics
Die Vorlesung folgt dem klassischen Vortragsstil unterstützt durch diverse audiovisuelle Hilfsmittel und die Lernplattform Moodle. Studierende werden mit Beispieltexten und Reflexionsarbeiten zur aktiven Vorbereitung auf die einzelnen Themeneinheiten aufgefordert (Textkenntnisse sind prüfungsrelevant); ein Skriptum wird zur Prüfungsvorbereitung bereitgestellt.
Die Vorlesung wird durch ein Tutorium begleitet, dessen Teilnahme zwar freiwillig ist, aber dringend angeraten wird.Aufgrund bisheriger Erfahrung wird für eine positive Absolvierung der Lehrveranstaltung nachdrücklich empfohlen, (a) die Lehrveranstaltung regelmäßig zu besuchen; (b) das Skriptum begleitend zu lernen; (c) die Unterstützung im Tutorium in Anspruch zu nehmen und (d) den ersten Prüfungstermin wahrzunehmen.
Die Vorlesung wird durch ein Tutorium begleitet, dessen Teilnahme zwar freiwillig ist, aber dringend angeraten wird.Aufgrund bisheriger Erfahrung wird für eine positive Absolvierung der Lehrveranstaltung nachdrücklich empfohlen, (a) die Lehrveranstaltung regelmäßig zu besuchen; (b) das Skriptum begleitend zu lernen; (c) die Unterstützung im Tutorium in Anspruch zu nehmen und (d) den ersten Prüfungstermin wahrzunehmen.
Reading list
Auf die entsprechende Fachliteratur wird in der Lehrveranstaltung und über die Moodle-Plattform laufend hingewiesen.
Association in the course directory
JBA M1
Last modified: We 21.04.2021 13:31
1. Geschichte der europäisch-japanischen Kulturkontakte; Inhalt: Japanbeschreibungen und -bilder von den Anfängen bis Mitte 19. Jh.
2. Geschichte der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Japan; Inhalt: frühe Japanforschung; Institutionalisierung der Japanologie; Japanologie und Ideologie; unterschiedliche Zugänge zu Japan.
3. Methoden und (disziplinäre) Zugänge; Inhalt: Sozialwissenschaften und Kulturwissenschaften; quantitative und qualitative Methoden; holistische und differenzierte/partikuläre Zugänge; Frauen- und Genderforschung.
4. Wissenschaftliches Arbeiten in der Japanologie; Inhalt: Definition von Wissenschaft und Wissenschaftlichkeit; Quellen und wissenschaftliche Sekundärliteratur; Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit.