150025 SE Social Sciences Seminar: (Un)Democratic Thinking among Japanese Conservatives (2024S)

Inhalte:
Die politische „Zeitenwende“, in welcher wir uns im Moment befinden (sollen), ist mittlerweile zum schwammigen Allgemeinplatz geworden. Japans aktive geopolitische Strategie seit der Regierung Abe Shinzōs vertritt mit dem Slogan eines „Free and Open Indo-Pacific“ (jiyū de hirakareta indotaiheiyō) eine Blockbildung hinter gemeinsamen Werten, zu denen ein Bekenntnis zu Demokratie und Freiheit zentral gehören. Gleichzeitig vermochte es kaum ein Premierminister im selben Ausmaß wie der konservative Abe Shinzō zur Zielscheibe großer Proteste zu werden. Ähnlich seinem Großvater Kishi Nobusuke (Premierminister 1957-1960) wurde ihm wiederholt und ausführlich autoritäres und anti-demokratisches Verhalten vorgeworfen. Diese Episode deckt sich mit langen Debatten über die Einstellung zur Demokratie unter japanischen Konservativen. Zweifelte der von der US-Besatzung gestützte Langzeitpremierminister Yoshida Shigeru (1946-1954) noch daran ob Japan je ein demokratisches Land werden könne, so beriefen sich Konservative während dem Kalten Krieg jeweils darauf mit ihrem Programm die Demokratie vor der Gefahr des Kommunismus zu bewahren. Im Seminar wollen wir uns mit den unterschiedlichen und sich wandelnden Konzeptionen von „Demokratie“ unter Japans Konservativen aus zwei Perspektiven nähern: Erstens aus ideengeschichtlicher Perspektive, welche systematische Ergründungen von historischen Wurzeln und Bezugspunkten ermöglicht, zweitens aus diskurstheoretischer/-analytischer Perspektive, welche die machtstabilisierenden Mechanismen hinter den Bezug auf „Demokratie“ durch politische Akteure in den Mittelpunkt stellt. Nach einer theoretischen Einführung werden erste Auseinandersetzungen mit „repräsentativer“ Demokratie in der Meiji-Zeit betrachtet. Im Anschluss werden chronologisch einzelne Denker:innen und Strömungen bis in die Gegenwart untersucht, wobei der Schwerpunkt auf dem Nachkriegsjapan liegt. Teilnehmer:innen werden befähigt sich theoretisch und methodisch fundiert mit politischen Debatten und Veränderungen auseinanderzusetzen, als auch historische Entwicklungen in Kontext zu setzen.

Ziele:
* Befähigung zum selbstständigen Abfassen wissenschaftlicher Arbeiten zu einem klar abgegrenzten Thema unter Zuhilfenahme japanischsprachiger Materialien.
* Anwendung des bisher erlernten Wissens über das wissenschaftliche Arbeiten in der Japanologie; selbstständige Recherche der relevanten Literatur, selbstständige Suche nach und Anwendung von geeigneten Methoden (und ggf. Theorien).
* Je nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden wird eine Einführung in unterschiedliche Arten der qualitativen und quantitativen Diskuranalyse und Methoden ideengeschichtlicher Forschung angeboten.
* Einführung in die politik-historische Auseinandersetzung mit Nachkriegsjapan.
* Fähigkeit zur kritischen Diskussion des Themas und der entsprechenden Fachliteratur

Methoden:
Das Seminar wird interaktiv gestaltet. Sitzungen beinhalten kurze Einführungen in das jeweilige Thema/Hintergrundinformationen durch die LV-Leitung; Bearbeitung, Einordnung und Gruppendiskussion zur Fachliteratur; Protokolle, Diskussionsleitung; kleinere Gruppenarbeiten, Recherche-Übungen und Referate.