150038 PKU STEOP: Modern Chinese 1a (2016W)
Continuous assessment of course work
Labels
STEOP
Summary
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 15.09.2016 10:00 to Th 29.09.2016 10:00
- Deregistration possible until Su 23.10.2016 20:00
Registration information is available for each group.
Groups
Group 1
max. 25 participants
Language: English, Chinese
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
04.10.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
11.10.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
18.10.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
25.10.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
08.11.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
15.11.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
22.11.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
29.11.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
06.12.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
13.12.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
10.01.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
17.01.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
24.01.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
31.01.
15:35 - 17:05
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Semesterprüfung und Beurteilung：
Anforderungen: Korrekte Verwendung von Hanyu Pinyin (dies beinhaltet die Umschrift von Schriftzeichen in Hanyu Pinyin, sowie das Schreiben eines Schriftzeichens gemäß der Hanyu Pinyin), das korrekte (handschriftliche) Schreiben von chinesischen Schriftzeichen (gemäß der Strichfolge!), korrekte Verwendung des Vokabulars, korrekte Syntax.
Im Rahmen des Unterrichts werden Diktate durchgeführt, wobei 5 Ergebnisse in die Endnote einfließen. Bei den Diktaten sind jeweils insgesamt 20 Punkte zu erreichen （18-20= Sehr Gut/1, 15-17= Gut /2, 12-14= Befriedigend /3, 10-11= Genügend /4, 0-9= Nicht Genügend /5）
(x 5 = 100) . Insgesamt nehmen die Ergebnisse der Diktat 10% der Endnote ein.Prüfungen:
Erste Prüfung (Mitte des Semesters): Zu erreichen: 100-Punkte = 40% der Endnote。
Zweite Prüfung (Ende des Semesters): Zu erreichen: 100 Punkte = 50% der Endnote。Zusammensetzung der Endnote: 10%+40%+50%=100% （100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5）
STEOP：
M01：Anforderungen analog zur Semester-Endprüfung. Die Beurteilung erfolgt nach einem 100-Punkte-System:
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5）
Konkrete Informationen zum Ablauf der Prüfungen finden Sie unter: http://sss-sinologie.univie.ac.at/pruefungen/
Anforderungen: Korrekte Verwendung von Hanyu Pinyin (dies beinhaltet die Umschrift von Schriftzeichen in Hanyu Pinyin, sowie das Schreiben eines Schriftzeichens gemäß der Hanyu Pinyin), das korrekte (handschriftliche) Schreiben von chinesischen Schriftzeichen (gemäß der Strichfolge!), korrekte Verwendung des Vokabulars, korrekte Syntax.
Im Rahmen des Unterrichts werden Diktate durchgeführt, wobei 5 Ergebnisse in die Endnote einfließen. Bei den Diktaten sind jeweils insgesamt 20 Punkte zu erreichen （18-20= Sehr Gut/1, 15-17= Gut /2, 12-14= Befriedigend /3, 10-11= Genügend /4, 0-9= Nicht Genügend /5）
(x 5 = 100) . Insgesamt nehmen die Ergebnisse der Diktat 10% der Endnote ein.Prüfungen:
Erste Prüfung (Mitte des Semesters): Zu erreichen: 100-Punkte = 40% der Endnote。
Zweite Prüfung (Ende des Semesters): Zu erreichen: 100 Punkte = 50% der Endnote。Zusammensetzung der Endnote: 10%+40%+50%=100% （100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5）
STEOP：
M01：Anforderungen analog zur Semester-Endprüfung. Die Beurteilung erfolgt nach einem 100-Punkte-System:
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5）
Konkrete Informationen zum Ablauf der Prüfungen finden Sie unter: http://sss-sinologie.univie.ac.at/pruefungen/
Minimum requirements and assessment criteria
Durch das hören, sprechen, lesen und schreiben soll den Studierenden die Fähigkeit vermittelt werden Laute zu unterscheiden und korrekt auszusprechen, sowie Schriftzeichen passiv, als auch aktiv zu beherrschen. Weitere Ziele: Bilden von einfachen Sätzen mit dem im Unterricht gelernten Vokabular werden, lesen und verstehen von kurzen Textpassage, Erlernen von einfachen Sätzen aus der alltäglichen Lebenswelt. Dies dient als Grundlage für das Sprechpraktikum und den Sprachlaborunterricht, sowie als Vorbereitung für den fortführenden Sprachkurs "Modernes Chinesisch 1b".
Aktive Beherrschung der Hanyu Pinyin und von ca. 300 Vokabeln. Eine möglichst korrekte und unmissverständliche chinesische Aussprache. Beherrschung der grundlegenden Regeln beim Schreiben, die Besonderheiten bei der Zusammensetzung der Wörter sowie in der Grammatik. Kurztexte lesen und verstehen. Grundlegende Kenntnisse der chinesischen Kultur.
Aktive Beherrschung der Hanyu Pinyin und von ca. 300 Vokabeln. Eine möglichst korrekte und unmissverständliche chinesische Aussprache. Beherrschung der grundlegenden Regeln beim Schreiben, die Besonderheiten bei der Zusammensetzung der Wörter sowie in der Grammatik. Kurztexte lesen und verstehen. Grundlegende Kenntnisse der chinesischen Kultur.
Examination topics
Kommunikative Sprachvermittlung, Gruppenübung und Paarübungen.
Gründliche Behandlung der Kapitel: Hanyu Pinyin, Text, Vokabel und Grammatik.
Ab der zweiten Unterrichtsstunde wird am Anfang immer erst wiederholt, dazu zählen Diktat, Vokabel (vom Chinesischen ins Deutsche oder umgekehrt übersetzen), fragen und antworten, Zeichen erkennen und Texte laut vorlesen. Dann wird eine neue Lektion gelernt. Die Reihenfolge der Übungen im Unterricht sieht folgendermaßen aus: Aussprache, Vokabel und Grammatik. Studierende sollten die Lektionen außerhalb der Unterrichtsstunde vorbereiten und wiederholen. Die Aussprache und Konversation werden außerdem durch Sprachlabor 1a und Sprechpraktikum 1a geübt. Zur weiteren Sprachübung sind chinesische Sprechpartner sehr zu empfehlen.Tempo: Lektion 1 bis Lektion 14: ca. eine Lektion pro Woche. Lektion 16 ist ein zusätzlicher Text, der als Wiederholungstext für die Semesterferien vorgesehen ist.
Gründliche Behandlung der Kapitel: Hanyu Pinyin, Text, Vokabel und Grammatik.
Ab der zweiten Unterrichtsstunde wird am Anfang immer erst wiederholt, dazu zählen Diktat, Vokabel (vom Chinesischen ins Deutsche oder umgekehrt übersetzen), fragen und antworten, Zeichen erkennen und Texte laut vorlesen. Dann wird eine neue Lektion gelernt. Die Reihenfolge der Übungen im Unterricht sieht folgendermaßen aus: Aussprache, Vokabel und Grammatik. Studierende sollten die Lektionen außerhalb der Unterrichtsstunde vorbereiten und wiederholen. Die Aussprache und Konversation werden außerdem durch Sprachlabor 1a und Sprechpraktikum 1a geübt. Zur weiteren Sprachübung sind chinesische Sprechpartner sehr zu empfehlen.Tempo: Lektion 1 bis Lektion 14: ca. eine Lektion pro Woche. Lektion 16 ist ein zusätzlicher Text, der als Wiederholungstext für die Semesterferien vorgesehen ist.
Reading list
YANG Jizhou et al.: Hanyu Jiaocheng (Chinesischkurs). Bd.1a. Beijing: Beijing Language and Culture University Press, 2007. (Neuauflage) Im Sekretariat der Sinologie erhältlich.
Group 2
Alle Sinologie Studierende müssen STEOP Prüfung nehmen. Sie dürfen STEOP teilnehmen ohne den Kurs zu besuchen. Aber wenn an den Kurs angemeldet sind, müssen Sie den Kurs regelmäßig besuchen. Wenn bis 28.10.2016 keine Abmeldung erfolgt ist, dann wird die Leistung in diesem Kurs beurteilt. Anwesenheit verpflichtet.
max. 25 participants
Language: German, Chinese
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
04.10.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
11.10.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
18.10.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
25.10.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
08.11.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
15.11.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
22.11.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
29.11.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
06.12.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
13.12.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
10.01.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
17.01.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
24.01.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Tuesday
31.01.
10:10 - 11:40
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Aims, contents and method of the course
Der Kurs Modernes Chinesisch 1A stellt die Haupt-Sprachlehrveranstaltung der Studieneingangsphase dar. Ergänzend dazu sind die Kurse "Sprechpraktikum 1A" und "Sprachlabor 1A" zu belegen. Die Studierenden lernen das moderne Chinesisch bzw. die moderne chinesischen Standardsprache (1956 von der Regierung der VR China festgelegt)
- Aussprache：gemäß des Beijing-Aussprachestandards
- Wortschatz: nordchinesische Varietät bildet die Grundlage.
- Grammatik：Orientierung an einschlägigen Werken der moderne chinesischen Standardsprache.
Die Schwerpunkte der Lehrveranstaltung "Modernes Chinesisch 1A" gliedern sich wie folgt:
- Erlernen von Hanyu Pinyin (1958 offiziell festgelegte standardisierte Umschrift der chinesischen Schriftzeichen, der das lateinische Alphabet zugrunde liegt). Besonderer Fokus auf den 4 Tonstufen und dem neutralen Ton, sowie auf Pinyin Zusammensetzungen, die j q x z c s zh ch sh zh als Anlaute beinhalten.
- Passive und aktive Schriftzeichenkompetenz (erkennen und schreiben von Schriftzeichen), wobei durch die Kenntnis der einzelnen Schriftzeichenkomponenten (Radikale) die Schriftzeichen erschlossen werden. Die Beherrschung der Schriftzeichen beinhaltet auch die Kenntnis der korrekten Aussprache, sowie die Bedeutung des Schriftzeichens. Das Schreiben der chinesischen Schriftzeichen erfolgt unter der Einhaltung der korrekten Strichfolge. Ziel des ersten Semesters: aktive und passive Kenntnis von etwa 300 Schriftzeichen.
- Erlernen von einfachen Wörtern, insbesondere Nomen, Verben, Adjektiven, Interrogativpronomina, Strukturpartikel, Zähleinheitswörter, Präpositionen。
- Erlernen von einfachen kommunikativ-dialogisch orientierten Phrasen。Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Verwendung des Vokabulars und auf der korrekten syntaktischen Realisierung der Wortreihenfolge.Der Kurs besteht aus zwei Phasen.Die erste Phase (Lektion 1 - Lektion 10)- Hanyu Pinyin (die Lautumschrift der chinesischen Zeichen mit lateinischem Alphabet) lernen. Schwerpunkte sind die vier Töne und die Beherrschung von Anlauten wie "j, q, x, z, c, s, zh, ch, sh, r".- Schriftzeichen erkennen, die richtige Aussprache sowie die klare Bedeutung kennen.- Kurzzeichen schreiben, die richtige Abfolge der Striche sowie die Komponenten beherrschen.- Vokabeltraining.- Leichte Sätze vorlesen und verstehen.Die zweite Phase (Lektion 11 - Lektion 14)- Hanyu Pinyin festigen.- Die Eigenheiten der Grammatik im Chinesischen erlernen.- Die Verwendung der Vokabeln üben. Schwerpunkte sind Verben, Adverbien, Partikel, Präpositionen, Zähleinheitswörter und Fragewörter.- Kurztexte lesen und verstehen.- Leichte Sätze konstruieren.
- Aussprache：gemäß des Beijing-Aussprachestandards
- Wortschatz: nordchinesische Varietät bildet die Grundlage.
- Grammatik：Orientierung an einschlägigen Werken der moderne chinesischen Standardsprache.
Die Schwerpunkte der Lehrveranstaltung "Modernes Chinesisch 1A" gliedern sich wie folgt:
- Erlernen von Hanyu Pinyin (1958 offiziell festgelegte standardisierte Umschrift der chinesischen Schriftzeichen, der das lateinische Alphabet zugrunde liegt). Besonderer Fokus auf den 4 Tonstufen und dem neutralen Ton, sowie auf Pinyin Zusammensetzungen, die j q x z c s zh ch sh zh als Anlaute beinhalten.
- Passive und aktive Schriftzeichenkompetenz (erkennen und schreiben von Schriftzeichen), wobei durch die Kenntnis der einzelnen Schriftzeichenkomponenten (Radikale) die Schriftzeichen erschlossen werden. Die Beherrschung der Schriftzeichen beinhaltet auch die Kenntnis der korrekten Aussprache, sowie die Bedeutung des Schriftzeichens. Das Schreiben der chinesischen Schriftzeichen erfolgt unter der Einhaltung der korrekten Strichfolge. Ziel des ersten Semesters: aktive und passive Kenntnis von etwa 300 Schriftzeichen.
- Erlernen von einfachen Wörtern, insbesondere Nomen, Verben, Adjektiven, Interrogativpronomina, Strukturpartikel, Zähleinheitswörter, Präpositionen。
- Erlernen von einfachen kommunikativ-dialogisch orientierten Phrasen。Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Verwendung des Vokabulars und auf der korrekten syntaktischen Realisierung der Wortreihenfolge.Der Kurs besteht aus zwei Phasen.Die erste Phase (Lektion 1 - Lektion 10)- Hanyu Pinyin (die Lautumschrift der chinesischen Zeichen mit lateinischem Alphabet) lernen. Schwerpunkte sind die vier Töne und die Beherrschung von Anlauten wie "j, q, x, z, c, s, zh, ch, sh, r".- Schriftzeichen erkennen, die richtige Aussprache sowie die klare Bedeutung kennen.- Kurzzeichen schreiben, die richtige Abfolge der Striche sowie die Komponenten beherrschen.- Vokabeltraining.- Leichte Sätze vorlesen und verstehen.Die zweite Phase (Lektion 11 - Lektion 14)- Hanyu Pinyin festigen.- Die Eigenheiten der Grammatik im Chinesischen erlernen.- Die Verwendung der Vokabeln üben. Schwerpunkte sind Verben, Adverbien, Partikel, Präpositionen, Zähleinheitswörter und Fragewörter.- Kurztexte lesen und verstehen.- Leichte Sätze konstruieren.
Assessment and permitted materials
Wöchentliche Diktate und schriftliche Semesterprüfungen
Anforderungen: Korrekte Verwendung von Hanyu Pinyin (dies beinhaltet die Umschrift von Schriftzeichen in Hanyu Pinyin, sowie das Schreiben eines Schriftzeichens gemäß der Hanyu Pinyin), das korrekte (handschriftliche) Schreiben von chinesischen Schriftzeichen (gemäß der Strichfolge!), korrekte Verwendung des Vokabulars, korrekte Syntax.Diktate: 10%
Im Rahmen des Unterrichts werden Diktate durchgeführt, wobei 5 Ergebnisse in die Endnote einfließen. Bei den Diktaten sind jeweils insgesamt 20 Punkte zu erreichen:
(5 x 20 = 100) Insgesamt nehmen die Ergebnisse der Diktat 10% der Endnote ein.2 Prüfungen: 40% + 50%
Erste Prüfung (Mitte des Semesters): Zu erreichen: 100-Punkte = 40% der Endnote.
Zweite Prüfung (Ende des Semesters): Zu erreichen: 100 Punkte = 50% der Endnote.Zusammensetzung der Endnote: 10%+40%+50%=100%
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5.
STEOP
M01 Anforderungen analog zur Semester-Endprüfung. Die Beurteilung erfolgt nach einem 100-Punkte-System:
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend/5.
Konkrete Informationen zum Ablauf der Prüfungen finden Sie unter: http://sss-sinologie.univie.ac.at/pruefungen/
Anforderungen: Korrekte Verwendung von Hanyu Pinyin (dies beinhaltet die Umschrift von Schriftzeichen in Hanyu Pinyin, sowie das Schreiben eines Schriftzeichens gemäß der Hanyu Pinyin), das korrekte (handschriftliche) Schreiben von chinesischen Schriftzeichen (gemäß der Strichfolge!), korrekte Verwendung des Vokabulars, korrekte Syntax.Diktate: 10%
Im Rahmen des Unterrichts werden Diktate durchgeführt, wobei 5 Ergebnisse in die Endnote einfließen. Bei den Diktaten sind jeweils insgesamt 20 Punkte zu erreichen:
(5 x 20 = 100) Insgesamt nehmen die Ergebnisse der Diktat 10% der Endnote ein.2 Prüfungen: 40% + 50%
Erste Prüfung (Mitte des Semesters): Zu erreichen: 100-Punkte = 40% der Endnote.
Zweite Prüfung (Ende des Semesters): Zu erreichen: 100 Punkte = 50% der Endnote.Zusammensetzung der Endnote: 10%+40%+50%=100%
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5.
STEOP
M01 Anforderungen analog zur Semester-Endprüfung. Die Beurteilung erfolgt nach einem 100-Punkte-System:
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend/5.
Konkrete Informationen zum Ablauf der Prüfungen finden Sie unter: http://sss-sinologie.univie.ac.at/pruefungen/
Minimum requirements and assessment criteria
Durch das hören, sprechen, lesen und schreiben soll den Studierenden die Fähigkeit vermittelt werden Laute zu unterscheiden und korrekt auszusprechen, sowie Schriftzeichen passiv, als auch aktiv zu beherrschen. Weitere Ziele: Bilden von einfachen Sätzen mit dem im Unterricht gelernten Vokabular werden, lesen und verstehen von kurzen Textpassage, Erlernen von einfachen Sätzen aus der alltäglichen Lebenswelt. Dies dient als Grundlage für das Sprechpraktikum und den Sprachlaborunterricht, sowie als Vorbereitung für den fortführenden Sprachkurs "Modernes Chinesisch 1b".
Aktive Beherrschung der Hanyu Pinyin und von ca. 300 Vokabeln. Eine möglichst korrekte und unmissverständliche chinesische Aussprache. Beherrschung der grundlegenden Regeln beim Schreiben, die Besonderheiten bei der Zusammensetzung der Wörter sowie in der Grammatik. Kurztexte lesen und verstehen. Grundlegende Kenntnisse der chinesischen Kultur.
Aktive Beherrschung der Hanyu Pinyin und von ca. 300 Vokabeln. Eine möglichst korrekte und unmissverständliche chinesische Aussprache. Beherrschung der grundlegenden Regeln beim Schreiben, die Besonderheiten bei der Zusammensetzung der Wörter sowie in der Grammatik. Kurztexte lesen und verstehen. Grundlegende Kenntnisse der chinesischen Kultur.
Examination topics
Kommunikative Sprachvermittlung, Gruppenübung und Paarübungen.
Gründliche Behandlung der Kapitel: Hanyu Pinyin, Text, Vokabel und Grammatik.
Ab der zweiten Unterrichtsstunde wird am Anfang immer erst wiederholt, dazu zählen Diktat, Vokabel (vom Chinesischen ins Deutsche oder umgekehrt übersetzen), fragen und antworten, Zeichen erkennen und Texte laut vorlesen. Dann wird eine neue Lektion gelernt. Die Reihenfolge der Übungen im Unterricht sieht folgendermaßen aus: Aussprache, Vokabel und Grammatik. Studierende sollten die Lektionen außerhalb der Unterrichtsstunde vorbereiten und wiederholen. Die Aussprache und Konversation werden außerdem durch Sprachlabor 1a und Sprechpraktikum 1a geübt. Zur weiteren Sprachübung sind chinesische Sprechpartner sehr zu empfehlen (Ab dem zweiter Semester, wird Tandem Partner von China durch L3 Skype Tandem Projekt organisiert).Tempo: Lektion 1 bis Lektion 14: ca. eine Lektion pro Woche.
Gründliche Behandlung der Kapitel: Hanyu Pinyin, Text, Vokabel und Grammatik.
Ab der zweiten Unterrichtsstunde wird am Anfang immer erst wiederholt, dazu zählen Diktat, Vokabel (vom Chinesischen ins Deutsche oder umgekehrt übersetzen), fragen und antworten, Zeichen erkennen und Texte laut vorlesen. Dann wird eine neue Lektion gelernt. Die Reihenfolge der Übungen im Unterricht sieht folgendermaßen aus: Aussprache, Vokabel und Grammatik. Studierende sollten die Lektionen außerhalb der Unterrichtsstunde vorbereiten und wiederholen. Die Aussprache und Konversation werden außerdem durch Sprachlabor 1a und Sprechpraktikum 1a geübt. Zur weiteren Sprachübung sind chinesische Sprechpartner sehr zu empfehlen (Ab dem zweiter Semester, wird Tandem Partner von China durch L3 Skype Tandem Projekt organisiert).Tempo: Lektion 1 bis Lektion 14: ca. eine Lektion pro Woche.
Reading list
YANG Jizhou et al.: Hanyu Jiaocheng (Chinesischkurs). Bd.1a. Beijing: Beijing Language and Culture University Press, 2007. (Neuauflage) Im Sekretariat der Sinologie erhältlich.
Group 3
Alle Sinologie Studierende müssen STEOP Prüfung nehmen. Sie dürfen STEOP teilnehmen ohne den Kurs zu besuchen. Aber wenn an den Kurs angemeldet sind, müssen Sie den Kurs regelmäßig besuchen.Wenn bis 27.10.2015 keine Abmeldung erfolgt ist, dann wird die Leistung in diesem Kurs beurteilt. Wenn man mehr als drei mal abwesend sind, wird die Note negativ sein.
max. 25 participants
Language: German, Chinese
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Monday
03.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
10.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
17.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
24.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
31.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
07.11.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
14.11.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
21.11.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
28.11.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
05.12.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
12.12.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
09.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
16.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
23.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
30.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Aims, contents and method of the course
Der Kurs Modernes Chinesisch 1A stellt die Haupt-Sprachlehrveranstaltung der Studieneingangsphase dar. Ergänzend dazu sind die Kurse "Sprechpraktikum 1A" und "Sprachlabor 1A" zu belegen. Die Studierenden lernen das moderne Chinesisch bzw. die moderne chinesischen Standardsprache (1956 von der Regierung der VR China festgelegt)
- Aussprache:gemäß des Beijing-Aussprachestandards
- Wortschatz: nordchinesische Varietät bildet die Grundlage.
- Grammatik:Orientierung an einschlägigen Werken der moderne chinesischen Standardsprache.
Die Schwerpunkte der Lehrveranstaltung "Modernes Chinesisch 1A" gliedern sich wie folgt:
- Erlernen von Hanyu Pinyin (1958 offiziell festgelegte standardisierte Umschrift der chinesischen Schriftzeichen, der das lateinische Alphabet zugrunde liegt). Besonderer Fokus auf den 4 Tonstufen und dem neutralen Ton, sowie auf Pinyin Zusammensetzungen, die j q x z c s zh ch sh zh als Anlaute beinhalten.
- Passive und aktive Schriftzeichenkompetenz (erkennen und schreiben von Schriftzeichen), wobei durch die Kenntnis der einzelnen Schriftzeichenkomponenten (Radikale) die Schriftzeichen erschlossen werden. Die Beherrschung der Schriftzeichen beinhaltet auch die Kenntnis der korrekten Aussprache, sowie die Bedeutung des Schriftzeichens. Das Schreiben der chinesischen Schriftzeichen erfolgt unter der Einhaltung der korrekten Strichfolge. Ziel des ersten Semesters: aktive und passive Kenntnis von etwa 300 Schrifzeichen.
- Erlernen von einfachen Wörtern, insbesondere Nomen, Verben, Adjektiven, Interrogativpronomina, Strukturpartikel, Zähleinheitswörter, Präpositionen&;
- Erlernen von einfachen kommunikativ-dialogisch orientierten Phrasen&;Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Verwendung des Vokabulars und auf der korrekten syntaktischen Realisierung der Wortreihenfolge.
- Aussprache:gemäß des Beijing-Aussprachestandards
- Wortschatz: nordchinesische Varietät bildet die Grundlage.
- Grammatik:Orientierung an einschlägigen Werken der moderne chinesischen Standardsprache.
Die Schwerpunkte der Lehrveranstaltung "Modernes Chinesisch 1A" gliedern sich wie folgt:
- Erlernen von Hanyu Pinyin (1958 offiziell festgelegte standardisierte Umschrift der chinesischen Schriftzeichen, der das lateinische Alphabet zugrunde liegt). Besonderer Fokus auf den 4 Tonstufen und dem neutralen Ton, sowie auf Pinyin Zusammensetzungen, die j q x z c s zh ch sh zh als Anlaute beinhalten.
- Passive und aktive Schriftzeichenkompetenz (erkennen und schreiben von Schriftzeichen), wobei durch die Kenntnis der einzelnen Schriftzeichenkomponenten (Radikale) die Schriftzeichen erschlossen werden. Die Beherrschung der Schriftzeichen beinhaltet auch die Kenntnis der korrekten Aussprache, sowie die Bedeutung des Schriftzeichens. Das Schreiben der chinesischen Schriftzeichen erfolgt unter der Einhaltung der korrekten Strichfolge. Ziel des ersten Semesters: aktive und passive Kenntnis von etwa 300 Schrifzeichen.
- Erlernen von einfachen Wörtern, insbesondere Nomen, Verben, Adjektiven, Interrogativpronomina, Strukturpartikel, Zähleinheitswörter, Präpositionen&;
- Erlernen von einfachen kommunikativ-dialogisch orientierten Phrasen&;Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Verwendung des Vokabulars und auf der korrekten syntaktischen Realisierung der Wortreihenfolge.
Assessment and permitted materials
Wöchentliche Diktate und schriftliche Semesterprüfungen
Anforderungen: Korrekte Verwendung von Hanyu Pinyin (dies beinhaltet die Umschrift von Schriftzeichen in Hanyu Pinyin, sowie das Schreiben eines Schriftzeichens gemäß der Hanyu Pinyin), das korrekte (handschriftliche) Schreiben von chinesischen Schriftzeichen (gemäß der Strichfolge!), korrekte Verwendung des Vokabulars, korrekte Syntax.Diktate: 10%
Im Rahmen des Unterrichts werden Diktate durchgeführt, wobei 5 Ergebnisse in die Endnote einfließen. Bei den Diktaten sind jeweils insgesamt 20 Punkte zu erreichen:
(5 x 20 = 100) Insgesamt nehmen die Ergebnisse der Diktat 10% der Endnote ein.Zwei Semester Prüfungen.
Erste Prüfung 40%, Zweiter Prüfung, 50%.Endnote: 10%+40%+50%=100% (100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5)STEOP:
M01:Anforderungen analog zur Semester-Endprüfung. Die Beurteilung erfolgt nach einem 100-Punkte-System:
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5)
Konkrete Informationen zum Ablauf der Prüfungen finden Sie unter: http://sss-sinologie.univie.ac.at/pruefungen/Anwesenheit Verpflichtet.
Anforderungen: Korrekte Verwendung von Hanyu Pinyin (dies beinhaltet die Umschrift von Schriftzeichen in Hanyu Pinyin, sowie das Schreiben eines Schriftzeichens gemäß der Hanyu Pinyin), das korrekte (handschriftliche) Schreiben von chinesischen Schriftzeichen (gemäß der Strichfolge!), korrekte Verwendung des Vokabulars, korrekte Syntax.Diktate: 10%
Im Rahmen des Unterrichts werden Diktate durchgeführt, wobei 5 Ergebnisse in die Endnote einfließen. Bei den Diktaten sind jeweils insgesamt 20 Punkte zu erreichen:
(5 x 20 = 100) Insgesamt nehmen die Ergebnisse der Diktat 10% der Endnote ein.Zwei Semester Prüfungen.
Erste Prüfung 40%, Zweiter Prüfung, 50%.Endnote: 10%+40%+50%=100% (100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5)STEOP:
M01:Anforderungen analog zur Semester-Endprüfung. Die Beurteilung erfolgt nach einem 100-Punkte-System:
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5)
Konkrete Informationen zum Ablauf der Prüfungen finden Sie unter: http://sss-sinologie.univie.ac.at/pruefungen/Anwesenheit Verpflichtet.
Minimum requirements and assessment criteria
Aktive Beherrschung der Hanyu Pinyin und von ca. 300 Vokabeln. Eine möglichst korrekte und unmissverständliche chinesische Aussprache. Beherrschung der grundlegenden Regeln beim Schreiben, die Besonderheiten bei der Zusammensetzung der Wörter sowie in der Grammatik. Kurztexte lesen und verstehen. Grundlegende Kenntnisse der chinesischen Kultur. Dies dient als Grundlage für das Sprechpraktikum und den Sprachlaborunterricht, sowie als Vorbereitung für den fortführenden Sprachkurs "Modernes Chinesisch 1b".
Examination topics
Kommunikative Sprachvermittlung uns Gruppenübung
Gemeinsames üben und erarbeiten der Lehrinhalte im Unterricht. Im ersten Lernjahr sind Korrekturen zur Aussprache seitens der Lehrperson zu erwarten;Weitere Methoden: Diktate, lautes Vorlesen (ohne Pinyin), Sätze bilden;Gründliche Behandlung der Kapitel: Hanyu Pinyin, Text, Vokabel und Grammatik. Die Aussprache und Konversation werden außerdem durch Sprachlabor 1a und Sprechpraktikum 1a geübt. Zur weiteren Sprachübung sind chinesische Tandem sehr zu empfehlen (Ab dem zweiter Semester, wird Tandem Partner von China durch L3 Skype Tandem Projekt organisiert).Tempo: Lektion 1 bis Lektion 14: ca. eine Lektion pro Woche.
Gemeinsames üben und erarbeiten der Lehrinhalte im Unterricht. Im ersten Lernjahr sind Korrekturen zur Aussprache seitens der Lehrperson zu erwarten;Weitere Methoden: Diktate, lautes Vorlesen (ohne Pinyin), Sätze bilden;Gründliche Behandlung der Kapitel: Hanyu Pinyin, Text, Vokabel und Grammatik. Die Aussprache und Konversation werden außerdem durch Sprachlabor 1a und Sprechpraktikum 1a geübt. Zur weiteren Sprachübung sind chinesische Tandem sehr zu empfehlen (Ab dem zweiter Semester, wird Tandem Partner von China durch L3 Skype Tandem Projekt organisiert).Tempo: Lektion 1 bis Lektion 14: ca. eine Lektion pro Woche.
Reading list
YANG Jizhou et al.: Hanyu Jiaocheng (Chinesischkurs). Bd.1a. Beijing: Beijing Language and Culture University Press, 2007. (Neuauflage) Im Sekretariat der Sinologie erhältlich.Zusätzliche Handouts. Auch im Sekretariat der Sinologie erhältlich.
Group 4
Um weiter studieren zu können, müssen alle Sinologie-Studierenden die STEOP-Prüfung bestehen. Sie dürfen an der STEOP-Prüfung teilnehmen, ohne den Kurs zu besuchen.Bestätigung der online-Anmeldung: Sie müssen am 1. Abhaltungstermin Ihre Teilnahme am Kurs bestätigen. Dies erfolgt i.d.R. durch persönliche Anwesenheit. Sollten Sie verhindert sein, müssen Sie Ihre Abwesenheit in der ersten Einheit per E-mail entschuldigen, da Sie sonst umgehend vom Kurs abgemeldet werden.Abmeldung: Eine Abmeldung ist bis 23.10.2015 möglich. Die Abmeldung muss im univis-System UND schriftlich per e-mail an baige.xia@univie.ac.at erfolgen! Wenn bis zum oben genannten Termin keine Abmeldung erfolgt ist, dann wird die Leistung in diesem Kurs beurteilt.Für eine positive Beurteilung dürfen Sie nicht mehr als 3 Mal den Unterricht versäumen.
max. 25 participants
Language: German, Chinese
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Monday
03.10.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
10.10.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
17.10.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
24.10.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
31.10.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
07.11.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
14.11.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
21.11.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
28.11.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
05.12.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
12.12.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
09.01.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
16.01.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
23.01.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Monday
30.01.
16:55 - 18:25
Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
Aims, contents and method of the course
Der Kurs Modernes Chinesisch 1A stellt die Haupt-Sprachlehrveranstaltung der Studieneingangsphase dar. Ergänzend dazu sind die Kurse "Sprechpraktikum 1A" und "Sprachlabor 1A" zu belegen. Die Studierenden lernen das moderne Chinesisch bzw. die moderne chinesischen Standardsprache (1956 von der Regierung der VR China festgelegt)
- Aussprache:gemäß des Beijing-Aussprachestandards
- Wortschatz: nordchinesische Varietät bildet die Grundlage.
- Grammatik:Orientierung an einschlägigen Werken der moderne chinesischen Standardsprache.
Die Schwerpunkte der Lehrveranstaltung "Modernes Chinesisch 1A" gliedern sich wie folgt:
- Erlernen von Hanyu Pinyin (1958 offiziell festgelegte standardisierte Umschrift der chinesischen Schriftzeichen, der das lateinische Alphabet zugrunde liegt). Besonderer Fokus auf den 4 Tonstufen und dem neutralen Ton, sowie auf Pinyin Zusammensetzungen, die j q x z c s zh ch sh zh als Anlaute beinhalten.
- Passive und aktive Schriftzeichenkompetenz (erkennen und schreiben von Schriftzeichen), wobei durch die Kenntnis der einzelnen Schriftzeichenkomponenten (Radikale) die Schriftzeichen erschlossen werden. Die Beherrschung der Schriftzeichen beinhaltet auch die Kenntnis der korrekten Aussprache, sowie die Bedeutung des Schriftzeichens. Das Schreiben der chinesischen Schriftzeichen erfolgt unter der Einhaltung der korrekten Strichfolge. Ziel des ersten Semesters: aktive und passive Kenntnis von etwa 300 Schrifzeichen.
- Erlernen von einfachen Wörtern, insbesondere Nomen, Verben, Adjektiven, Interrogativpronomina, Strukturpartikel, Zähleinheitswörter, Präpositionen&;
- Erlernen von einfachen kommunikativ-dialogisch orientierten Phrasen&;Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Verwendung des Vokabulars und auf der korrekten syntaktischen Realisierung der Wortreihenfolge.
- Aussprache:gemäß des Beijing-Aussprachestandards
- Wortschatz: nordchinesische Varietät bildet die Grundlage.
- Grammatik:Orientierung an einschlägigen Werken der moderne chinesischen Standardsprache.
Die Schwerpunkte der Lehrveranstaltung "Modernes Chinesisch 1A" gliedern sich wie folgt:
- Erlernen von Hanyu Pinyin (1958 offiziell festgelegte standardisierte Umschrift der chinesischen Schriftzeichen, der das lateinische Alphabet zugrunde liegt). Besonderer Fokus auf den 4 Tonstufen und dem neutralen Ton, sowie auf Pinyin Zusammensetzungen, die j q x z c s zh ch sh zh als Anlaute beinhalten.
- Passive und aktive Schriftzeichenkompetenz (erkennen und schreiben von Schriftzeichen), wobei durch die Kenntnis der einzelnen Schriftzeichenkomponenten (Radikale) die Schriftzeichen erschlossen werden. Die Beherrschung der Schriftzeichen beinhaltet auch die Kenntnis der korrekten Aussprache, sowie die Bedeutung des Schriftzeichens. Das Schreiben der chinesischen Schriftzeichen erfolgt unter der Einhaltung der korrekten Strichfolge. Ziel des ersten Semesters: aktive und passive Kenntnis von etwa 300 Schrifzeichen.
- Erlernen von einfachen Wörtern, insbesondere Nomen, Verben, Adjektiven, Interrogativpronomina, Strukturpartikel, Zähleinheitswörter, Präpositionen&;
- Erlernen von einfachen kommunikativ-dialogisch orientierten Phrasen&;Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Verwendung des Vokabulars und auf der korrekten syntaktischen Realisierung der Wortreihenfolge.
Assessment and permitted materials
Wochentliche Diktat, Zwei Semester Prüfungen.
5 Diktate 10%, Erste Prüfung 40%, Zweiter Prüfung, 50%.Endnote: 10%+40%+50%=100% (100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5)STEOP:
M01:Anforderungen analog zur Semester-Endprüfung. Die Beurteilung erfolgt nach einem 100-Punkte-System:
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5)
Konkrete Informationen zum Ablauf der Prüfungen finden Sie unter: http://sss-sinologie.univie.ac.at/pruefungen/Anwesenheit Verpflichtet.Tempo: Lektion 1 bis Lektion 14: ca. eine Lektion pro Woche.
5 Diktate 10%, Erste Prüfung 40%, Zweiter Prüfung, 50%.Endnote: 10%+40%+50%=100% (100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5)STEOP:
M01:Anforderungen analog zur Semester-Endprüfung. Die Beurteilung erfolgt nach einem 100-Punkte-System:
100-89.5%= Sehr Gut/1, 89.4-79.5%= Gut /2, 79.4-69.5%= Befriedigend /3, 69.4-59.5%= Genügend /4, <59.4%= Nicht Genügend /5)
Konkrete Informationen zum Ablauf der Prüfungen finden Sie unter: http://sss-sinologie.univie.ac.at/pruefungen/Anwesenheit Verpflichtet.Tempo: Lektion 1 bis Lektion 14: ca. eine Lektion pro Woche.
Minimum requirements and assessment criteria
Aktive Beherrschung der Hanyu Pinyin und von ca. 300 Vokabeln. Eine möglichst korrekte und unmissverständliche chinesische Aussprache. Beherrschung der grundlegenden Regeln beim Schreiben, die Besonderheiten bei der Zusammensetzung der Wörter sowie in der Grammatik. Kurztexte lesen und verstehen. Grundlegende Kenntnisse der chinesischen Kultur. Dies dient als Grundlage für das Sprechpraktikum und den Sprachlaborunterricht, sowie als Vorbereitung für den fortführenden Sprachkurs "Modernes Chinesisch 1b".
Examination topics
Kommunikative Sprachvermittlung uns Gruppenübung
Gemeinsames üben und erarbeiten der Lehrinhalte im Unterricht. Im ersten Lernjahr sind Korrekturen zur Aussprache seitens der Lehrperson zu erwarten;Weitere Methoden: Diktate, lautes Vorlesen (ohne Pinyin), Sätze bilden;Gründliche Behandlung der Kapitel: Hanyu Pinyin, Text, Vokabel und Grammatik. Die Aussprache und Konversation werden außerdem durch Sprachlabor 1a und Sprechpraktikum 1a geübt. Zur weiteren Sprachübung sind chinesische Tandem sehr zu empfehlen (Ab dem zweiter Semester, wird Tandem Partner von China durch L3 Skype Tandem Projekt angeboten).
Gemeinsames üben und erarbeiten der Lehrinhalte im Unterricht. Im ersten Lernjahr sind Korrekturen zur Aussprache seitens der Lehrperson zu erwarten;Weitere Methoden: Diktate, lautes Vorlesen (ohne Pinyin), Sätze bilden;Gründliche Behandlung der Kapitel: Hanyu Pinyin, Text, Vokabel und Grammatik. Die Aussprache und Konversation werden außerdem durch Sprachlabor 1a und Sprechpraktikum 1a geübt. Zur weiteren Sprachübung sind chinesische Tandem sehr zu empfehlen (Ab dem zweiter Semester, wird Tandem Partner von China durch L3 Skype Tandem Projekt angeboten).
Reading list
YANG Jizhou et al.: Hanyu Jiaocheng (Chinesischkurs). Bd.1a. Beijing: Beijing Language and Culture University Press, 2007. (Neuauflage) Zusätzliche Handouts. Im Sekretariat der Sinologie erhältlich.
Association in the course directory
S 121
Last modified: Fr 06.10.2023 00:16
- Aussprache：gemäß des Beijing-Aussprachestandards
- Wortschatz: nordchinesische Varietät bildet die Grundlage.
- Grammatik：Orientierung an einschlägigen Werken der moderne chinesischen Standardsprache.
Die Schwerpunkte der Lehrveranstaltung "Modernes Chinesisch 1A" gliedern sich wie folgt:
- Erlernen von Hanyu Pinyin (1958 offiziell festgelegte standardisierte Umschrift der chinesischen Schriftzeichen, der das lateinische Alphabet zugrunde liegt). Besonderer Fokus auf den 4 Tonstufen und dem neutralen Ton, sowie auf Pinyin Zusammensetzungen, die j q x z c s zh ch sh zh als Anlaute beinhalten.
- Passive und aktive Schriftzeichenkompetenz (erkennen und schreiben von Schriftzeichen), wobei durch die Kenntnis der einzelnen Schriftzeichenkomponenten (Radikale) die Schriftzeichen erschlossen werden. Die Beherrschung der Schriftzeichen beinhaltet auch die Kenntnis der korrekten Aussprache, sowie die Bedeutung des Schriftzeichens. Das Schreiben der chinesischen Schriftzeichen erfolgt unter der Einhaltung der korrekten Strichfolge. Ziel des ersten Semesters: aktive und passive Kenntnis von etwa 300 Schrifzeichen.
- Erlernen von einfachen Wörtern, insbesondere Nomen, Verben, Adjektiven, Interrogativpronomina, Strukturpartikel, Zähleinheitswörter, Präpositionen。
- Erlernen von einfachen kommunikativ-dialogisch orientierten Phrasen。Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Verwendung des Vokabulars und auf der korrekten syntaktischen Realisierung der Wortreihenfolge.Der Kurs besteht aus zwei Phasen.
Die erste Phase (Lektion 1 - Lektion 10)
- Hanyu Pinyin (die Lautumschrift der chinesischen Zeichen mit lateinischem Alphabet) lernen. Schwerpunkte sind die vier Töne und die Beherrschung von Anlauten wie "j, q, x, z, c, s, zh, ch, sh, r".
- Schriftzeichen erkennen, die richtige Aussprache sowie die klare Bedeutung kennen.
- Kurzzeichen schreiben, die richtige Abfolge der Striche sowie die Komponenten beherrschen.
- Vokabeltraining.
- Leichte Sätze vorlesen und verstehen.Die zweite Phase (Lektion 11 - Lektion 15)
- Hanyu Pinyin festigen.
- Die Eigenheiten der Grammatik im Chinesischen erlernen.
- Die Verwendung der Vokabeln üben. Schwerpunkte sind Verben, Adverbien, Partikel, Präpositionen, Zähleinheitswörter und Fragewörter.
- Kurztexte lesen und verstehen.
- Leichte Sätze konstruieren.