150192 VO VO Second Language Acquisition Pedagogy of Chinese: Introduction (2012W)
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Nur Master Studenten dürfuen den Kurs besuchen. Die Veranstatung wird in Sin 2, am Freitag, um 11:15 stattfinden.
Details
max. 25 participants
Language: German
Examination dates
Friday
25.01.2013
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Wednesday
27.02.2013
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
07.06.2013
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Friday
05.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
12.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
19.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
09.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
16.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
23.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
30.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
07.12.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
14.12.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
11.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Friday
18.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum Sinologie 2 UniCampus Hof 2 2F-O1-18
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
schriftliche PrüfungEine Anmeldung für die Prüfung ist bis 15.01.2012 möglich. 1ster Termin: Ende Januar.
2er. Termin, Anfang März.
2er. Termin, Anfang März.
Minimum requirements and assessment criteria
Dieser Kurs dient den Studenten als Forum für den Unterricht von Chinesisch als Fremdsprache, um Ideen zu bekommen, wie sich Theorie und Forschung mit der Unterrichtspraxis verbinden lassen. Nach dem Kurs sollen die Studenten mit verschiedenen Aspekten der Fachdidaktik des Chinesisch als Fremdsprache vertraut sein. Ferner sollen die Studenten kritische Denkstrategien entwickeln, um unterschiedliche Unterrichtsmethoden bewerten zu können und um chinesische Sprachprogramme entwickeln zu können, die auf modernen Forschungsergebnissen basieren.
Examination topics
Vorlesung
In jeder Vorlesung wird die Kursleiterin eine Einführung über ein bestimmtes Thema der Didaktik von ChaF halten. Unterrichtssprache: Deutsch, Englisch und Chinesisch.
In jeder Vorlesung wird die Kursleiterin eine Einführung über ein bestimmtes Thema der Didaktik von ChaF halten. Unterrichtssprache: Deutsch, Englisch und Chinesisch.
Reading list
Kurs Reader
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Last modified: Mo 07.09.2020 15:35
Curriculumentwicklung und Unterrichtsplanung
Vermittlung der chinesischen Schrift im Unterricht ChaF
Der Wortschatz des modernen Chinesisch
Deduktive und induktive Vermittlung der Grammatik
Hören und Sprechen Didaktik
Leseverstehen und Schreiben
Unterrichtsmaterial
Beurteilung und Prüfungsentwicklung
Kulturvermittlung