160019 SE Empirical Seminar of Research in Language Teaching, Language Learning and Language Policy I (2013W)

Mehrsprachigkeitsforschung mit einem Schwerpunkt auf postkoloniale Zugänge

8.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musikwissenschaft und Sprachwissenschaft

Continuous assessment of course work

Begleitend zum Seminar wird ein unterstützendes PS (J. Purkarthofer) LV Nummer: 160025 angeboten, dessen Besuch dringend empfohlen wird.

Moodle

Details

max. 30 participants

Language: German

Lecturers

Brigitta Busch

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Thursday
    03.10.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    10.10.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    17.10.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    24.10.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    31.10.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    07.11.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    14.11.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    21.11.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    28.11.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    05.12.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    12.12.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    09.01.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    16.01.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    23.01.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Thursday
    30.01.
    13:00 - 14:30
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Weltweit gesehen, wachsen die meisten Menschen mehrsprachig auf und gestalten ihren Alltag in verschiedenen Sprachen. Dieses Seminar bietet Gelegenheit, sich vor allem mit außereuropäischer Forschung zu Mehrsprachigkeit zu beschäftigen. Neben der Beschäftigung mit rezenter Literatur zu postkolonialen Zugängen und soziolinguistischer Forschung in unterschiedlichen Kontexten, wird im Rahmen des Seminars auch ein Gastvortrag "Topics in African Sociolinguistics" von Ana Deumert und Nkululeko A. Mabandla (University of Cape Town, Südafrika) stattfinden.

Assessment and permitted materials

Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit, Seminarvortrag und schriftliche Fassung einer Seminararbeit.

Minimum requirements and assessment criteria

Die TeilnehmerInnen verfassen im Lauf des Seminars eine empirische Arbeit (mit Methoden wie Interviews, biographischen Zugängen oder Autoethnographie) zu einer selbst formulierten Fragestellung.

Examination topics