160035 PS Gender, Music and Dance: Ethnomusicological Perspectives (2014S)

Genderfragen sind seit den Anfängen der Ethnomusikologie ein wichtiger Bestandteil der inhaltlichen Auseinandersetzung mit Musik und Tanz in unterschiedlichen soziokulturellen Kontexten. Als soziales Konstrukt ist Gender in unterschiedlichen Kulturen auf verschiedene Weise konzipiert. Dies manifestiert sich auch im Gesangsstil, in den geschlechterspezifischen Musikgenres bis hin zu gegenderten Musikinstrumenten oder einer Geschlechtersegregation in der Ausübung von Tanz und Musik. In diesem Proseminar soll anhand einer kritischen Auseinandersetzung mit verschiedenen Beispielen ethnomusikologischer sowie ethnochoreologischer Untersuchungen von Genderidentität und -strukturen ein Überblick geschaffen werden, welche Theorien mit unterschiedlichen Fragestellungen und methodischen Herangehensweisen eingesetzt werden und zu welchen Ergebnissen diese führen können. Besondere Interessen der TeilnehmerInnen an bestimmten Tänzen oder ethnomusikologischen Themenbereichen werden gerne berücksichtigt.
Während des Semesters wird außerdem anhand von kleinen schriftlichen Aufgaben das Schreiben der Proseminararbeit prozesshaft begleitet.