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160038 UE Ethnomusicological Exercise (2017W)

Continuous assessment of course work

Summary

1 Rosner, Moodle
2 Sterzer, Moodle

Registration/Deregistration

Groups

Group 1

max. 40 participants
Language: German
LMS: Moodle

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Additional date: Saturday, December 9, 2017 from 12:30-14:00, Hanglüßgasse 3, 1150 Vienna.
The courses on 7th and 9th of December 2017 are carried out by Benno Sterzer.

Thursday 05.10. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 12.10. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 19.10. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 09.11. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 16.11. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 23.11. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 30.11. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 07.12. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 14.12. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 11.01. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Thursday 18.01. 14:15 - 15:45 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09

Aims, contents and method of the course

Content

"Ethnomusicology is what ethnomusicologists do." Allegedly once said by David Hughes. But what exactly is being done in ethnomusicology? As a subject that is so often defined by its methods, particular attention should also be paid to these. In this exercise, an introduction to important methods and their practical application is given. These include, for example, transcription and notation, analysis or field research.

Methodology

Since this is an exercise and the tools to be learned require it, there will be weekly house exercises. After a first introductory session, exercises will be completed, which will be presented by the students in the course. Each homework deals with a specific topic or a regional focus. The information required for this is discussed in the previous unit but must then be elaborated with the materials provided. Finally, what is learned should be applied to selected case studies. For this purpose, examples are also given.

Assessment and permitted materials

Anwesenheitspflicht und aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung, sowie

-kurze Zusammenfassung der letzten Übungseinheit nach Aufforderung
-Möglichkeit für Kurzreferate mit Klangbeispielen. Möglichkeit der Präsentation von Hausaufgaben.
-schriftliche Prüfung und Hörtest in der letzten Unterrichtseinheit. Keine Hilfsmittel.

Minimum requirements and assessment criteria

Group Christopher Dick:

In order to complete the course positively, all three parts (exercise, presentation, final work) have to be evaluated positively. For this purpose, at least 50% of the assessment must be achieved in all parts.

The evaluation is then carried out according to the following scheme:
Note 1: very good> = 87%
Note 2: good> = 75%
Note 3: satisfactory> = 63%
Note 4: sufficient> = 50%
Note 5: not enough <50%

Examination topics

n/a

Reading list

Clayton, M. (2000). Time in Indian Music, Oxford University Press, NY

Group 2

max. 40 participants
Language: German
LMS: Moodle

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Excursion: Saturday, December 9, 2017 from 10:30-12:00 Studio Kontrastes (Hanglüßgasse 3, 1150 Vienna).

Cooperation with UE Ethnomusikologische Übung / Gerhard Rosner:
Courses on November 15 and November 22, 2017.

Wednesday 11.10. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 18.10. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 08.11. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 15.11. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 22.11. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 29.11. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 06.12. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 13.12. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 10.01. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 17.01. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 24.01. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09
Wednesday 31.01. 12:30 - 14:00 Hörsaal 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-09

Aims, contents and method of the course

The language of instruction will be German! I am able to help you in English and French, but the main contents you will have to follow in German.

Assessment and permitted materials

Es wird 3 Hausübungen mit jeweils einem Schwerpunkt auf Rhythmustranskription, Tonfolgen-Erkennen und Strukturanalyse geben. Am Ende des Semesters werde ich eine kleine Prüfung über diese Inhalte abhalten. Aktive Mitarbeit im Unterricht wird erwartet, ebenso erwünscht sind gegebenenfalls Kurzreferate (statt einzelner HÜs, wenn es die TeilnehmerInnen-Zahl erlaubt).

Minimum requirements and assessment criteria

Es ist jedenfalls von Vorteil, wenn Sie gute Grundkenntnisse in Gehörbildung, Notation, Rhythmuslehre mitbringen! Andernfalls sei Ihnen verstärkt das Tutorium an's Herz gelegt!

Es wird die Anwesenheit und aktive Mitarbeit erwartet. Es sind 3 Doppel-Fehlstunden erlaubt.
Alle 3 Hausübungen sowie die Prüfung sind Pflicht. Nur die Gesamtnote muss positiv sein. Nicht geleistete Arbeiten haben unmittelbar eine negative Gesamtbeurteilung zur Folge.
Beurteilung: Die Gesamtnote ermittelt sich aus dem Schlüssel jeweils 20% 1. und 2. HÜ, 30% Prüfung und 3. HÜ. Die Detailbeurteilung erfolgt soweit wie möglich nach einem dem jeweiligen Stoff zugeordneten Punktesystem, Punkte werden in Schulnoten umgewandelt (Tendenzen wie +/- werden berücksichtigt).

Examination topics

In den Hausübungen geht es um Strukturanalyse, Transkription wichtiger melodischer und rhythmischer Bausteine sowie Recherche-Arbeit.
in der Prüfung wird im 1. Teil "live" transkribiert, im 2. Teil Lernstoff abgefragt.

Reading list

Billmeier, Uschi: Mamady Keita. Ein Leben für die Djembe - Traditionelle Rhythmen der Malinké. Arun 2004
Konaté, Famoudou / Ott, Thomas: Rhythmen und Lieder aus Guinea. Oldershausen, 1997
Egger, Adrian / Héma, Moussa: Die Stimme des Balafon. Schell 2007

Association in the course directory

BA (2016): ETH
BA (2016): B02.2, B04, B11

Last modified: Mo 28.10.2019 00:15