160087 PS Musical Lyricism around 1900 (2013W)

Kaum eine Periode weist eine solch reiche Liedkultur auf wie die Zeit der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert.
Das Proseminar möchte einen Einblick in die Liedkultur dieser Zeit anstreben ohne jedoch auf die Bezüge zu den Ursprüngen des "Kunstliedes" zu verzichten. Die unterschiedlichen Erscheinungsformen der Gattung "Lied" werden hierbei ebenso zu thematisieren sein wie die damalige Konzert- und Aufführungskultur.
In seiner Aufgabenstellung und Unterrichtskonzeption möchte die Lehrveranstaltung versuchen, die herkömmliche Form des Proseminars mit Referaten zu meiden. Stattdessen sollen viele unterschiedliche Aufgaben und Fragestellungen bearbeitet und diskutiert werden. Hierzu zählen neben Analysen und Einzelstudien von Werken von Brahms, Reger, Schönberg, Wolf, Zemlinsky, Mahler, u.a. auch Rechercheaufgaben, die nicht nur die Musik selbst, sondern auch die unterschiedlichen Kommunikationsarten und Publikationsmedien von Literatur wie auch die äußerst vielfältigen Liedtexte betreffen.

Inhalt der Lehrveranstaltung ist also nicht nur die Beschäftigung mit der musikalischen Lyrik um 1900, sondern auch das musikwissenschaftliche Arbeiten selbst: Am konkreten Material soll geübt werden, eine musikwissenschaftliche Fragestellung zu entwickeln, diese zu einer sinnvollen These, zu einem anschaulichen viertelstündigen Referat und schließlich zu einer fünfzehnseitigen Proseminararbeit auszubauen. Es geht also darum das zu schulen, was man als ‚musikwissenschaftliche Kernkompetenz‘ bezeichnen könnte: das Sprechen und Schreiben über Musik und über ihre Zusammenhänge.