160107 SE Language and communication in old age (2009S)
Continuous assessment of course work
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Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
03.03.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
10.03.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
17.03.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
24.03.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
31.03.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
21.04.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
28.04.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
05.05.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
12.05.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
19.05.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
26.05.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
09.06.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
16.06.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
23.06.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Tuesday
30.06.
17:30 - 19:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Information
Aims, contents and method of the course
Auf der Grundlage von authentischen Gesprächen werden mit gesprächsanalytischen Methoden sprachliche und kommunikative Besonderheiten älterer Menschen untersucht. Besonderes Augenmerk wird dabei auf Prozesse der Identitätsarbeit in diesen Gesprächen gelegt. Altern impliziert als Aufgabe die Reflexion der lebensgeschichtlich eintretenden Veränderungen sowie ihre kommunikative Be- und Verarbeitung. In der kommunikativen Bewältigung dieser Veränderungen wird zugleich Identitätsarbeit geleistet und werden Aspekte von Altersidentität ausgebildet.
Assessment and permitted materials
Regelmäßige Teilnahme; Referate und Hausarbeiten; Abschlussklausur
Minimum requirements and assessment criteria
Befähigung zur Analyse und Beschreibung der sprachlichen und kommunikativen Besonderheiten älterer Menschen.
Examination topics
Neben der Erarbeitung theoretischer Grundlagen und des Forschungsstandes (Plenumsvorträge, -diskussionen, Literaturreferate) sollen in Einzel-/Gruppenarbeit Transkripte auf Besonderheiten der Sprache und Kommunikation älterer Menschen untersucht werden.
Reading list
Fiehler, Reinhard (2008): Altern, Kommunikation und Identitätsarbeit. 140 S.-Mannheim: Institut für Deutsche Sprache - amades Bd. 31-, 2008. (amades - Srbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache 1/08)
Fiehler, Reinhard/Thimm, Caja (Hrsg.) (2003): Sprache und Kommunikation im Alter. Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. (=http://www.verlag-gespraechsforschung.de/2004/fiehler3.htm)
Fiehler, Reinhard/Thimm, Caja (Hrsg.) (2003): Sprache und Kommunikation im Alter. Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. (=http://www.verlag-gespraechsforschung.de/2004/fiehler3.htm)
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Code alter Studienplan: 507
Last modified: Mo 07.09.2020 15:35