160121 PS Psycho- or Patholinguistics Introductory Seminar (2017W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musikwissenschaft und Sprachwissenschaft

Continuous assessment of course work

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 04.09.2017 10:00 to We 20.09.2017 23:59
Registration is open from Fr 22.09.2017 10:00 to Th 28.09.2017 23:59
Deregistration possible until Tu 31.10.2017 23:59

Details

max. 40 participants

Language: German

Lecturers

Sabine Laaha

Classes (iCal) - next class is marked with N

Thursday 05.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 12.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 19.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 09.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 16.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 23.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 30.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 07.12. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 14.12. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 11.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 18.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG
Thursday 25.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum 8 Sensengasse 3a 5.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Dieses Proseminar ist ein Streifzug durch 40 Jahre Spracherwerbsforschung. Wir lesen und diskutieren Beiträge aus dem Jubiläumsband “Reflections: 40 years of JCL“, in dem führende SpracherwerbsforscherInnen Gedanken zu Vergangenheit und Zukunft dieses Forschungsgebiets zu Papier gebracht haben (s. Literatur). Die Lektüre wird durch Handouts, Folien, Videos und durch Referate der Studierenden ergänzt. Ziel der LV ist es, die Studierenden mit wichtigen Themen und Methoden der Spracherwerbsforschung vertraut zu machen.

Assessment and permitted materials

Aktive Mitarbeit, Referat (mit ppt und Handout) über einen Zeitschriftenartikel aus der Literaturliste.

Minimum requirements and assessment criteria

Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung: regelmäßige Teilnahme (max. 2 Abwesenheiten) und erfolgreiches Halten des Referats; die Note setzt sich zu 50% aus der aktiven Mitarbeit und zu 50% aus dem Referat zusammen.

Examination topics

Reading list

Journal of Child Language, Volume 41 (Supplement S1: Reflections: 40 years of JCL), July 2014; weitere Literatur wird im Laufe des Semesters ausgegeben.

Association in the course directory

Ba-APM7B
BA-APM10b

Last modified: Mo 07.09.2020 15:35