160129 VO Introduction to diachronic syntax (2011S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musik-, Sprach- und Vergleichende Literaturwisse

Details

Language: German

Examination dates

Thursday 01.09.2011 Saturday 19.11.2011 Tuesday 02.10.2012

Lecturers

Hans Prinzhorn

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Friday
    11.03.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    18.03.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    25.03.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    01.04.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    08.04.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    15.04.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    06.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    13.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    20.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    27.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    03.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    10.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    17.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Friday
    24.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 3  Sensengasse 3a  1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Syntaktischer Wandel geschieht immer in Interaktion mit Veränderungen in Phonologie, Morphologie und Semantik, daher können diese Aspekte nicht völlig ausgeblendet werden. Einen Schwerpunkt werden jedoch Konzepte wie Reanalyse, Grammatikalisierung uns Analogie bilden. Weiters werden jene logisch-formalen Aspekte besprochen, unter denen syntaktischer Wandel überhaupt stattfinden kann. Diese Vorlesung ist auch für Studierende der Psycholinguistik von Interesse.

Assessment and permitted materials

Zeugniserwerb durch Mitarbeit und schriftl. Klausur am Semesterende.

Minimum requirements and assessment criteria

Vermittlung der grundlegenden Erklärungsmodelle zum syntaktischen Wandel.

Examination topics

Die Studierenden können statt einer Prüfung auch ausgewählte Probleme der diachronen Syntax kurz schriftlich bearbeiten.

Reading list

Ian Roberts: Diachronic Syntax, Oxford: OUP, 2007.

Association in the course directory

Code Diplomstudium: 208

Last modified: Mo 02.10.2023 00:16