160193 SE Haydn's string quartets (2009S)
Continuous assessment of course work
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Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Wednesday 04.03. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 11.03. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 18.03. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 25.03. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 01.04. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 22.04. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 29.04. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 06.05. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 13.05. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 20.05. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 27.05. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 03.06. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 10.06. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 17.06. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Wednesday 24.06. 14:00 - 15:30 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
Information
Aims, contents and method of the course
Die Quartette Haydns stehen am Anfang der Gattung und haben für die im 18. und frühen 19. Jh. folgenden Vorbildfunktion gehabt. Mit seinen 68 meist viersätzigen, von Humor, Affekt und Intellekt geprägten Werken übertrifft Haydn nicht nur quantitativ seine Zeitgenossen, sondern ¿ Mozart ausgenommen ¿ auch qualitativ, ohne schematisch zu werden. Ziele sind u. a. eine Erweiterung der Repertoirekenntnis und Übung in Analyse.
Assessment and permitted materials
Vortrag eines Referats und Abgabe von dessen schriftlicher Ausarbeitung; regelmäßige Teilnahme.
Minimum requirements and assessment criteria
Ziele sind u. a. eine Erweiterung der Repertoirekenntnis und Übung in Analyse.
Examination topics
Einführung in die Problematik durch Vorträge des Leiters, danach Erarbeitung von Teilbereichen durch die Teilnehmer. Von diesen werden mündliche Referate und deren schriftliche Ausarbeitung erwartet, die Ausgangspunkt für Diskussion im Plenum sein sollen.
Reading list
u. a. Georg Feder, Haydns Streichquartette: ein musikalischer Werkführer, München 1998; Howard C. Robbins Landon, Haydn. Chronicle and Works, Bloomington-London 1976-81.
Association in the course directory
B10, B17; M01, M04, M07, M14; § 12 ( 1, 6 )
Last modified: Mo 07.09.2020 15:36