Universität Wien

160212 PS Clinical Linguistics in Practice (2009W)

6.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 16 - Musik-, Sprach- und Vergleichende Literaturwisse
Continuous assessment of course work

Die Vorbesprechung für diese Lehrveranstaltung findet am Freitag, dem 2. Oktober 2009 im Hörsaale des Instituts, Berggasse 11, EG, statt.

Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 09.10. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 16.10. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 23.10. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 30.10. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 06.11. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 13.11. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 20.11. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 27.11. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 04.12. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 11.12. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 18.12. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 08.01. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 15.01. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 22.01. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG
  • Friday 29.01. 16:00 - 19:00 Hörsaal Berggasse 11 EG

Information

Aims, contents and method of the course

a) Diagnostik zentraler Sprach- und Sprechstörungen und neuropsychologischer Funktionsminderungen,
b) Differentialdiagnostik aphasische / nichtaphasische Sprach-Sprechstörungen,
c) syndromorientierte vs modellorientierte Diagnostik,
d) neuro-/patholinguistische Analyse, Interpretation der erhobenen Testdaten und daraus Ableitungen für Therapiekonzepte.

Assessment and permitted materials

schriftlich und mündlich

Minimum requirements and assessment criteria

Wissenserwerb über zentrale und nicht zentrale Sprache- und Sprechstörungen und sprachlich-kommunikative Störungen bei Hirnschädigungen, sowie begleitende neuropsychologische Funktionsminderungen, Verstehen und weitgehend selbständige Anwendung neurolinguistischer und neuropsychologischer Tests, Auswertung und Analyse der Daten, Interpretieren der Daten an Hand von Sprachverarbeitungsmodellen und neuropsychologischen Modellen, therapeutische Strategien ableiten.

Examination topics

Vortrag, Video-Darstellung vorwiegend, ProbandInnen vorstellen (Testen, Daten auswerten usw.)

Reading list

Huber W., Poeck K., Springer L. (2006). Klinik und Rehabilitation der Aphasie. Georg Thieme Verlag, Stuttgart.
Dietrich R. (2007, 2.Aufl.). Psycholiguistik. J.B.Metzler.
Goldenberg G. (2007, 4.Afl.). Neuropsychologie: Grundlagen, Klinik, Rehabilitation. Urban & Fischer. München.
Heidler M.-D. (2006). Kognitive Dysphasien. Peter Lang. Frankfurt/Main.

Association in the course directory

Code alter Studienplan: 328

Last modified: Mo 07.09.2020 15:36