160225 VO Issues in Phonology (2007W)
Melody in Phonology: Past, Present and Future
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Language: German
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Wednesday
03.10.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
10.10.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
17.10.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
24.10.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
31.10.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
07.11.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
14.11.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
21.11.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
28.11.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
05.12.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
12.12.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
09.01.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
16.01.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
23.01.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Wednesday
30.01.
15:00 - 17:00
(ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Information
Aims, contents and method of the course
Praktisch alle modernen phonologischen Theorien bauen sehr stark auf den Unterschied zwischen Struktur (Onsets, Nuklei, Reime, Silben, Füße etc.) und Melodie (labial, alveolar, hoch; bzw. U, A, I). In der Geschichte der generativen Phonologie hat die Melodie eine sehr wechselhaftes Leben geführt. Während anfangs (zu Zeiten von SPE) Fragen der Struktur praktisch keine Rolle gespielt haben (von reiner Serialisierung abgesehen) und Fragen der Melodie die einzig relevanten waren, hat sich dieses Verhältnis im Laufe der Zeit immer stärker gewandelt, zum Vorteil der Struktur und auf Kosten der Melodie. Darüberhinaus hat es in manchen Theorien wesentliche Änderungen im Verständnis von Melodie gegeben (Übergang von binären zu privativen Grundbausteinen).
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Methodische und wissenstheoretische Vertiefung moderner Phonologietheorie.
Examination topics
Im ersten Teil dieses Kurses werden wir uns mit der Geschichte der Melodie befassen. Wir werden uns ansehen, wie Theorien der Melodie ausgesehen haben und über welche Argumentation die Struktur ihren Eingang in die generative Phonologie gefunden hat.Im zweiten Teil werden wir uns verstärkt mit den Eigenschaften, die eine Theorie der Melodie grundsätzlich haben kann oder haben sollte, befassen und deren Veränderung unter die Lupe nehmen. Was spricht für binäre (zweiwertige) distinktive Features und was für privative (einwertige)? Wie groß muss/kann die Zahl der melodischen Grundbausteine sein, um phonologische Generalisierungen treffen zu können? Welche solcher Bausteine gibt es? Woher kommt die bzw. was gilt als Evidenz für sie?Im dritten Teil schließlich wollen wir uns mit gegenwärtigen Entwicklungen in der Melodietheorie befassen. Welche Generalisierungen können mit aktuellen phonologischen Modellen noch immer nicht erklärt werden? In welche Richtung muss eine Theorie verändert werden, um erklärungsadäquat zu werden?
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205, 216
Last modified: Mo 07.09.2020 15:36