170120 UE Exercise Course "Performance and Staging Analysis" (2022S)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 07.02.2022 09:00 to Mo 21.02.2022 23:55
- Registration is open from Fr 25.02.2022 09:00 to Th 03.03.2022 23:55
- Deregistration possible until Fr 01.04.2022 23:55
Details
max. 38 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Die Anwesenheit in der ersten Sitzung ist obligatorisch.
Wednesday
09.03.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
16.03.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
23.03.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
30.03.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
06.04.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
27.04.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
04.05.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
11.05.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
18.05.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
25.05.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
01.06.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
08.06.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
15.06.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
22.06.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Wednesday
29.06.
16:45 - 18:15
Seminarraum 1 2H316 UZA II Rotunde
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Präsenz, aktive Mitarbeit, Lektüre, Abgabe von einem Wahrnehmungsprotokoll und einem Reaction Paper.Die Seminarleistung setzt sich aus aktiver und regelmäßiger Mitarbeit (20%) bzw. aus einem Wahrnehmungsprotokoll (40%) und einem Reaction Paper (40%) zusammen, die im Laufe des Semesters abzugeben sind.
Minimum requirements and assessment criteria
Für den Abschluss der Lehrveranstaltung ist die Präsenz in der ersten Sitzung obligatorisch. Es sind maximal 3 Fehlstunden aus gesundheitlichen, beruflichen oder privaten Gründen erlaubt. Falls Sie mehr als dreimal fehlen müssen, nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf, damit wir nach einer individuellen Lösung suchen können.Studierende, die in der ersten Sitzung abwesend sind, müssen nach Vorgabe der Studienordnung von der Lehrveranstaltung wieder abgemeldet werden.Für den Abschluss der Lehrveranstaltung ist die positive Beurteilung aller Einzelleistungen erforderlich.Es wird empfohlen, die Übung "Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens" vor dem oder parallel zum Besuch dieser Lehrveranstaltung abzuschließen.
Examination topics
Alle Themenbereiche der Lehrveranstaltung. Sie können aber selber entscheiden, zu welchen Texten und Themen Sie die Lektüreprotokolle bzw. das Reaction Paper verfassen.
Reading list
Die Lektüretexte und alle anderen Hilfsmaterialien werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben und auf Moodle bereitgestellt.
Association in the course directory
Last modified: Fr 01.04.2022 09:08
Die Seminararbeit wird zum einen in der Diskussion von gemeinsam besuchten bzw. individuell gesichteten Inszenierungen bestehen, die wir in ihren unterschiedlichen Facetten (Zeitlichkeit, Räumlichkeit, Textualität, Körperlichkeit, Politizität) untersuchen. Zum anderen wird das Augenmerk auf die Besprechung von prominenten Theaterinszenierungen gelegt, die seit den 2000er Jahren den wissenschaftlichen Diskurs der Aufführungs- und Inszenierungsanalyse geprägt und vorangetrieben haben. Anhand von Aufführungsmitschnitten und exemplarischen Inszenierungsanalysen werden wir uns mit phänomenologischen, semiotischen, hermeneutischen, dekonstruktivistischen, psychoanalytischen, kultur-, gender- und medientheoretischen Analyseverfahren beschäftigen. Das Seminar bietet somit nicht nur einen Überblick über die zeitgenössischen Tendenzen der Theaterästhetik, sondern führt auch in die Praxis des wissenschaftlichen Argumentierens und des methodenbewussten Analysierens ein.