170139 PS Introductory Seminar "Media Theory" (2022W)

Medientheorie befasst sich mit Medien – soweit, so klar. Bloß: Was unter 'Medien' verstanden wird, ist oft unterschiedlich. Im Alltag (und in der Kommunikationswissenschaft) sind Medien Zeitungen, Rundfunk, Instagram oder auch YouTube. Die kulturwissenschaftliche Medienwissenschaft – das Fach, das Sie studieren – hat einen anderen Begriff von Medien. Für Medienwissenschaftler_innen sind Medien die Bedingungen der Möglichkeit von Handeln, Fühlen, Denken und Erkennen. Klingt kompliziert? Am Ende dieses Kurses werden Sie – das ist das Versprechen – diesen Satz verstehen und erläutern können. Und Sie werden sehen, dass Medientheorie zwar fordernd ist und mit vielen Erwartungen bricht. Aber sich auch als ungeheuer spannend und vielfältig erweist und ein intellektuelles Abenteuer darstellt, das sogar Spaß machen kann.

In dieser Einführung lernen Sie, dass es in der Medientheorie keine feststehende Definition von 'Medium' gibt, dass das nicht schlimm und kein Problem ist, und dass es viele Ansätze gibt, Medien zu betrachten und zu untersuchen. Sie werden verstehen, nachvollziehen und einüben, dass Medienwissenschaft zu betreiben, heißt, nach dem "Gewordensein der Gegenwart" zu fragen. Und dass dazu vor allem ein bestimmter Blick auf die Welt (oder das, was uns als 'Welt' erscheint) gehört. Am Ende dieses Kurses werden Sie die medienwissenschaftliche Brille ausprobiert haben, die Ihnen diesen Blick ermöglicht, und mit anderen Augen auf Ihren Alltag schauen.

Im Kurs werden wir ausgewählte theoretische Texte in deutscher und englischer Sprache lesen. Vor allem aber werden Sie selber viel schreiben und ausprobieren. Am Ende der Lehrveranstaltung steht keine Hausarbeit. Stattdessen verfassen Sie in jeder Woche mit Hilfe von gezielten Anleitungen kleinere Texte. In diesen Texten werden Sie schriftlich reflektieren, Ergebnisse eigenständiger Recherchen darstellen und das medienwissenschaftliche Argumentieren erproben. In der Summe ergeben die so entstehenden Texte ein sogenanntes Schreibportfolio, mit dem Sie den Kurs am letzten Tag der Vorlesungszeit abschließen.

Die Lehrveranstaltung wird von einem Tutorium begleitet, das der gemeinsamen Texterarbeitung dient. Hier lernen Sie, wie Sie auch schwierige und auf den ersten Blick unverständliche medienwissenschaftliche Texte lesen und verstehen können. Neben dem Besuch der Lehrveranstaltung und des Tutoriums sollten Sie im Durchschnitt fünf bis sechs Stunden Zeitaufwand pro Woche einplanen (dies entspricht der Zahl von 6 ECTS für diesen Kurs). Bitte planen Sie Ihr Semester realistisch und rechnen Sie diese im Curriculum vorgesehene Zeit ein. Ohne geht es nicht. Machen Sie lieber weniger Kurse, aber das, was Sie machen, richtig, so dass Sie Ihr ganzes Studium davon profitieren können.

Zur Lehrveranstaltung gehört ein organisierter Besuch unserer Fachbibliothek (an einem Mittwoch nach Wahl in Kleingruppen von 3-4 Teilnehmer_innen, 15.45 - 16.30 Uhr; Anmeldung erfolgt im Kurs). Außerdem ist ein individuelles Feedbackgespräch Teil der Lehrveranstaltung (Einzeltermin via Zoom von 20 Minuten Dauer; Anmeldung erfolgt im Kurs, Termine an verschiedenen Wochentagen in der Woche vom 21.-25. November). Im Feedbackgespräch blicken wir auf Ihre bisher erbrachten Leistungen und tauschen uns aus über die Dinge, die Sie persönlich interessant finden und gelernt haben.

Hinweis: In dieser Lehrveranstaltung nehmen wir besonders Rücksicht auf Personen, die sich vor einer Corona-Infektion schützen wollen oder müssen. Daher gilt unabhängig von ggf. abweichenden Regeln mindestens die durchgehende Pflicht zum Tragen einer medizinischen Atemmaske.