170210 PS Introductory Seminar "Concepts and Techniques of Acting" (2018S)

In diesem Seminar widmen wir uns der Frage nach gegenwärtiger Problemlagen und Problemwahrnehmungen „technologischer Bedingung“. Der Begriff der „technologischen Bedingung“ (Erich Hörl) geht dabei im Kern von der Annahme aus, dass die Frage nach der Technik heute im Sinne medientechnologischer Ökologien gestellt, dass von einer umfassenden, durch Techno-logie geprägten sinngeschichtlichen Verschiebung ausgegangen werden muss.

Dies schließt sowohl die These ein, dass es zu einer anderen, umfassenderen Form – und im Zuge dessen vielleicht gar zu einer Auflösung – der technologischen Vermittlung bzw. Vermitteltheit gekommen ist, als auch die These, dass sich damit eine Verschiebung dessen einstellt, was Sinn, d.h. logische Grundkonstitutionen, die Subjekt-Objekt-Relationen und die Trennung zwischen Handeln und Wissenschaft (gewissermaßen techné und logòs). betrifft.

Es ist nicht Idee bzw. Motivationshintergrund des Seminars, diese Grundthese in ihren spezifischen theoretischen Ausformungen schlichtweg zu präsentieren, sondern sie kritisch zu hinterfragen und zu diskutieren. Dabei sollen die jeweiligen historisch und geistesgeschichtlichen Bedingungen der Thematisierung von technologischer Bedingtheit ebenso eine Rolle spielen wie auch medientheoretische Grundüberlegungen.

Das Seminar ist auf folgende ungefähre Struktur angelegt:

1) Ökologie: Zur Beleuchtung der Diagnose zeitgenössischer technologischer Problemlagen ist eine wissens- und wissenschaftsgeschichtliche Herangehensweise notwendig, denn die Begriffe und daraus hervorgehenden Konzepte, mit denen man sich der Frage nach der medien-technologischen „Umwelt“ des Menschen widmen kann, haben eine Geschichte und tragen einen zeitlichen Index.

2) Kybernetik: Die Wissenskultur der Kybernetik bildet einen zweiten wesentlichen Grundstock, aus dem sich die Geltung – und damit immer auch schon die Genese – der zeitgenössischen technologischen Problemlage ergibt. Neben einem Einblick in Theorien der Umwelt(lichkeit) soll daher auch eine, wenn auch notwendig knappe, Einführung in frühere und spätere kybernetische Theorien erarbeitet werden.

3) Medientechnologische Sinnverschiebung: Zum Dritten befassen wir uns mit Theorien und Ansätzen, welche die Frage der technologisch-medialen Umweltlichkeit sowie der damit einhergehenden Sinnverschiebung. Hierbei vollzieht sich der zeitliche Rahmen zwischen Ansätzen, die der kybernetischen Phase noch zeitgenössisch sind, wie dem der „Existenzweisen“ (Gilbert Simondon/Bruno Latour), dem der „technologischen Existenz“ (Max Bense) oder der des „Ge-stells“ (Heidegger), bis hin zu aktuellen Diskussionen um Medienökologie, Anthropozän etc.

Zu jeder Sitzung soll es einen Beispieltext geben, der in Vorbereitung zum Seminar gelesen werden soll. Impulsreferate von 5 bis max. 10 Minuten sollen die Diskussion einleiten.