170233 UE Practical Course "Staged Spaces" (2014S)

Dramatisches Erzählen, das Räume konstituiert, und Orte, die eine performative Narration gewährleisten, bilden den Gegenstand der Lehrveranstaltung. Im ersten Teil der Übung werden einerseits Lesedramen Hrotsvits von Gandersheim im Kontext raumbildender Prozesse untersucht, andererseits die Einführung des Ostertropus in die kirchliche Liturgie und somit den sakralen Innenraum problematisiert. Den Mittelpunkt der zweiten Phase bildet die Raumproduktion in den Spieltexten des 12. und 13. Jahrhunderts (Tegernseer Antichristspiel, Nikolaus-Spiel, Adamsspiel, Benediktbeuerner Weihnachtsspiel) wie auch ihre Aufführungspraxis, die anhand erhaltener Quellen analysiert wird. Anschließend soll die politische, gesellschaftliche, religiöse und kulturelle Funktion der Fronleichnamsspiele im urbanen Raum reflektiert und das frühhumanistische Drama des Konrad Celtis, das auf römisch-antike Vorbilder zurückgreift, diskutiert werden. Aktuelle raumtheoretische Diskurse (Lefebvre, Foucault, de Certeau, Bourdieu, Löw) werden kontinuierlich in die Inhalte der UE eingeführt und im historischen Kontext (neu) reflektiert.