170320 VO Lecture on the History of Media (2018W)

Was kann es heißen, 1968 als Chiffre für einen medienkulturellen Umbruch zu verstehen? Wie ist die Beziehung zwischen der Geschichte der Medien und der sozialen, politischen und kulturellen Geschichte zu verstehen, wenn eine solche Frage sinnvoll ist? Mediale Entwicklungen haben eine zentrale Bedeutung für die Veränderungen von Raum- und Zeitverständnisses und die Möglichkeit der Erfahrung von Gegenwart. Sie haben eine zentrale Bedeutung für die Prozesse der Bestimmung von Sinn, die immer etwas mit der Weise zu tun haben, wie der Zusammenhang zwischen Bedeutung und Zeichen hergestellt und kontrolliert wird. Sie haben schließlich eine zentrale Bedeutung dafür, wie sich das Verhältnis von Individuum und Gesellschaft als ein öffentliches und politisches organisiert. Andererseits sind es aber auch die sozialen, politischen und kulturellen Umbrüche, welche solchen Veränderungen aufgreifen und forcieren. Und schließlich sind es die Menschen, die ihr Erleben und ihre Erfahrung eben mittels dieser Medien neu ausdrücken und symbolisieren und ihren Lebenszusammenhang dadurch verändern. Während die technologischen Entwicklungen eher ständig und schleichend geschehen, sind die Veränderung im Selbstverständnis einer Kultur wohl eher diskontinuierlich und ereignishaft. Und auch das gilt es als etwas Mediales zu verstehen: das politische Ereignis der sozialen Bewegung und ihrer Öffentlichkeit. Anhand von Filmen und einer Reihe programmatischer Texte sollen diese Zusammenhänge entwickelt werden.
"1968" hatte in diesem Sinne eine zentrale Bedeutung für die Veränderung der Geschlechterbeziehungen, der Weisen der Sozialisation, der Artikulation von politischen Interessen oder für die Ökologiebewegung der Jahrzehnte seitdem. Mit der "Aufschlüsselung" dieser Chiffre soll aber auch die Frage verbunden werden, ob nicht die jüngeren technologischen Veränderungen diesen Zusammenhang längst aufgelöst haben und ob der Eindruck stimmt, dass heute diejenigen, die das alles wieder zurückdrängen wollen, diese Medien besser zu nutzen verstehen. Und wenn das so sein sollte: Was ist der Grund?