170506 VU Youtube, Gopro & Handycam. Exploring new Paradigms in Digital Media (2015W)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 17.09.2015 09:00 to Tu 06.10.2015 23:59
- Deregistration possible until Sa 17.10.2015 23:59
Details
max. 80 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 08.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal 2H510 UZA II Rotunde
- Friday 09.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal 2H510 UZA II Rotunde
- Thursday 15.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal 2H510 UZA II Rotunde
- Friday 16.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal 2H510 UZA II Rotunde
- Thursday 22.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal 2H510 UZA II Rotunde
- Friday 23.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal 2H510 UZA II Rotunde
- Thursday 29.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal 2H510 UZA II Rotunde
Information
Aims, contents and method of the course
YouTube Studies is an interdisciplinary field of study which consists of a number of courses from a variety of subject areas, providing cultural, social and political lines of thought to the study of the media. The aim is to achieve a critical understanding of the media practices of the online platform YouTube. The course aims to provide a systematic analysis and description of the institutions, content and public of YouTube.
Assessment and permitted materials
Ongoing performance testing, written assessment.
Minimum requirements and assessment criteria
Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung von Strukturwissen, das von den Studierenden in anwendungsorientierten Erkundungsfeldern selbständig und kreativ weiter entwickelt werden kann. Die LV fokussiert eine inhaltlich umfassende Qualifizierung von Studierenden, die sich mit der Kultur, Ästhetik und Technologie digitaler Medien sowohl wissenschaftlich als auch künstlerisch-kreativ auseinander setzen wollen. Eine zentrale Zielsetzung eines integrativen und partizipatorisch ausgerichteten Lehrkonzepts besteht darin, strukturbildende Maßnahmen zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses zu etablieren (Open-Door-Policy), um die frühzeitige Integration der Studierenden im Rahmen von wissenschaftlichen Qualifikationsarbeiten (Bachelor- und Masterarbeiten) in den wissenschaftlichen Diskurs und die Forschung zu gewährleisten.
Examination topics
This course presents and discusses methodology issues that are central to analytic research in the field of media studies.
Reading list
Lucas Hilderbrand, Youtube: Where Cultural Memory and Copyright Converge, in: Film Quarterly 61 (2007) 1, S. 48–57.
Jean Burgess/ Joshua Green, YouTube: Online Video and Participatory Culture, Cambridge u.a. 2009.
Pelle Snickars, Patrick Vonderau (eds.), The YouTube Reader, Stockholm 2009.
Jean Burgess/ Joshua Green, YouTube: Online Video and Participatory Culture, Cambridge u.a. 2009.
Pelle Snickars, Patrick Vonderau (eds.), The YouTube Reader, Stockholm 2009.
Association in the course directory
Last modified: Sa 02.04.2022 00:21