170540 UE M€TRO sexual? Gender- and queer-specific performance in neoliberal cities (2014W)

Gayle Rubins (Rubin, 1997) Überlegungen aufgreifend, wonach Sexualität ein Produktionsverhältnis darstellt, schlägt Judith Butler 1998 eine Ausweitung des Begriffs des Ökonomischen vor. Ein Postulat, das Stephen Shapiro 2004 dazu inspiriert, einen economic turn in der Queer Theory zu fordern. Gegenwärtig können unterschiedliche Ansätze einer queer-feministischen Ökonomiekritik konstatiert werden. Zahlreiche, auf vielfältige methodische Zugänge basierende Forschungen, die sich mit dem Verhältnis von neoliberalen und geschlechts- bzw. sexualitätsspezifischen Strukturen und Konstruktionen auseinandersetzen, laden ein, weitergedacht zu werden. Vor allem die Beobachtung, wonach "[d]ie neoliberale Gesellschaft [...] die Ausbildung individueller Lebensstile" (Woltersdorff, 2008) erfordere, verspricht unseres Erachtens interessante Perspektiven für die Erforschung queerer Subkulturen. In diesem Zusammenhang stellt die Stadt als soziokultureller Schmelztiegel einen Erkenntnisgewinn über Ausformungen bzw. Wirkungsmechanismen von Gender und Neoliberalismus in Aussicht.
Die von uns vorgeschlagene LV sieht eine kulturwissenschaftlich und gender- bzw. queertheoretisch motivierte Analyse von Genderperformance im Kontext neoliberaler Strukturen vor. Kritisch hinterfragt werden sollen in diesem Zusammenhang Begriffe wie Inszenierung, soziale Praktik, Selbstoptimierung und Identitätsstiftung. Die Sensibilisierung auf Genderkonstruktion vor dem Hintergrund von Dynamiken des Wettbewerbs und Wachstums soll es den Studierenden erlauben, Begriffe wie Arbeit, Konsum, Freizeit, Verbrauch, Verschwendung und soziale Beschleunigung neu zu konnotieren. Ausgehend vom urbanen Raum sollen performative Aspekte auf genderspezifische und die damit eng verbunden (sozial-)räumlichen Auswirkungen untersucht werden, um mögliche Anschlussstellen zu Medienkultur und materieller Kultur auszuloten, die in Form von Waren bis hin zur Stadtgestalt neoliberale Phänomene und Prozesse repräsentieren bzw. verkörpern können.