180002 VO M-01.b STEOP: Introduction to Practical Philosophy (2025S)
Labels
OV
STEOP
Registration/Deregistration
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Details
Language: German
Lecturers
- Hans Bernhard Schmid
- Vinzenz Janßen (Student Tutor)
- Isabella Ilona Lazar (Student Tutor)
- Simon Klaus Mach (Student Tutor)
- Claudia Ploner (Student Tutor)
- Franziska Safranek (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
ACHTUNG! Am 03.06 von 8.00-10.00 Uhr im HS 42 Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 7 / HS 50 Hörsaal im Hauptgebäude
und am 24.06.2025 8.00-10.00 Uhr HS 42 im Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 7 finden die Prüfungen statt.- Tuesday 04.03. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 11.03. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 18.03. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 25.03. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 01.04. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 08.04. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 29.04. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 06.05. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 13.05. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 20.05. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 27.05. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 03.06. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 10.06. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
- Tuesday 17.06. 08:00 - 10:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Schriftliche Prüfung zum gesamten Inhalt der Vorlesung.
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Kriterien für das erfolgreiche Bestehen der Prüfung sind a) ausreichende Textkenntnis (Kenntnis der Textgrundlage der Vorlesung; 1/3 der Punkte), b) Verständnis der behandelten Sachprobleme (1/3), und c) Fähigkeit zu argumentativer Stellungnahme in den behandelten Sachfragen (1/3).
Reading list
Die Textgrundlage wird per Moodle zur Verfügung gestellt bzw. ist als Reader erhältlich. Zusätzlich zum Prüfungsstoff werden Beilagentexte und einführende Literatur unterstützend zur Verfügung gestellt.
Association in the course directory
Last modified: Mo 27.07.2026 11:04
Von der Handlungstheorie ausgehend wenden wir uns in dieser Vorlesung einigen zentralen Fragen der Ethik und der Politik zu. Grundlage sind dabei wichtige Texte aus der Philosophiegeschichte sowie aus der gegenwärtigen philosophischen Forschung. Die Textgrundlage (sowie ausgewählte einführende Texte zum Thema der einzelnen Themenblöcke und Sitzungen) findet sich in diesem Reader. Die Texte sind größtenteils sehr schwierig. Um den ersten Einstieg in die Lektüre etwas zu erleichtern, sind den Texten eine Reihe von Fragen vorangestellt, die auf jene Punkte im Text zielen, die im Rahmen dieser Vorlesung besonderes Gewicht haben. Zusätzlich zu den Erläuterungen zur allgemeinen Sachproblematik, die in den Sitzungen der Vorlesung gegeben werden, wird die Veranstaltung von Tutorien begleitet. In den Tutorien wird Textarbeit geleistet. Die Teilnehmer*innen werden dazu eingeladen, im Vorfeld des Tutoriums zu mindestens drei Sitzungen per Email Fragen zum Text bzw. zur Vorlesung an die Leiter*in des Tutoriums zu richten, und sich an den Tutorien aktiv zu beteiligen.
Ziele: Die Studienziele der Veranstaltung sind folgende:
1. Kenntnis einiger grundlegender Texte der Praktischen Philosophie aus Geschichte und Gegenwart.
2. Einsicht in einige zentrale Sachprobleme und Kontroversen in Handlungstheorie, Ethik und Politischer Philosophie.
3. Fähigkeit zur eigenständigen argumentativen Stellungnahme in diesen Sachfragen.
Methode: Diese Veranstaltung findet in Präsenz statt. Wesentlich für das erfolgreiche Absolvieren dieser Veranstaltung sind neben dem Besuch der Vorlesung die Tutorien in kleineren Gruppen. In den Tutorien werden die prüfungsrelevanten Texte behandelt. Die Vorlesung und die Tutorien ersetzen allerdings nicht die eigenständige eingehende Lektüre, sondern setzen diese voraus und bauen auf diese auf.