180018 SE Theory and Empiricism II (2022S)
Continuous assessment of course work
Labels
Summary
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 11.02.2022 09:00 to Fr 18.02.2022 10:00
- Registration is open from Tu 22.02.2022 09:00 to Mo 28.02.2022 10:00
- Deregistration possible until Su 20.03.2022 23:59
Registration information is available for each group.
Groups
Group 1
max. 25 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Stand: 11.02.2022
Diese Lehrveranstaltung ist gemischt geplant (einzelne Termine sind vor Ort; einzelne Termine digital). Sprechstundentermine können wahlweise vor Ort oder digital durchgeführt werden. Darüber hinaus gibt es eine asynchrone Bearbeitung von Aufgaben sowie asynchrone Kontaktmöglichkeit via Forum/Mail.
Hypothesen: Fr, 18.03. 09:00-11:00
Onlinefragebogen: Fr, 25.03. 09:00-11:00
Statistik/SPSS: Di, 10.05. 09:00-11:00
Auswertung I: Fr, 20.05. 09:00-12:00
Auswertung II: Fr, 27.05. 09:00-12:00
Poster/Bericht: Fr, 24.06. 09:00-11:00
Tuesday
03.05.
13:15 - 14:45
Digital
Thursday
30.06.
16:45 - 20:00
Digital
Group 2
max. 25 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Diese Lehrveranstaltung wird rein digital durchgeführt (Durchführungsmodi: synchrone Einheiten, Kontaktmöglichkeit via Videokonferenz, asynchrone Bearbeitung von Aufgaben, asynchrone Kontaktmöglichkeit via Forum/Mail).
Achtung, bitte beachten Sie,
- dass die Posterpräsentation am 30.06.22 LV-übergreifend abgehalten wird. Achten Sie bitte besonders darauf, dass Sie diesen wichtigen Abschlusstermin wahrnehmen können.
- dass einzelne Termine Doppeleinheiten mit etwas abweichenden Terminen sind.
- Vorbesprechung & Infos zum Ablauf
- Themen- und Team-Einteilung
- Input Fragestellungen/Hypothesen & Qualitätskriterien
- Input Team-Kurzkonzept
Aufgaben:
—selbstständige Literatur-Recherche und -Lektüre
—Hypothesenformulierung03 + 04) Do 17.03. 16.45-20.00 (digital & live): "SosciSurvey & Teamarbeit"
- Input Programmierung Onlinefragebogen
- selbstständiges (Weiter-)Entwickeln der Fragestellungen/Hypothesen
- Besprechung erster Entwürfe
Aufgaben:
—Literatur-Recherche und -Lektüre
—Weiterentwicklung der Fragestellungen/Hypothesen
—Programmieren Onlinefragebogen
—Verfassen Team-Kurzkonzept05) Do 24.03. (digital & asynchron): "Finalisierung Hypothesen & Messinstrumente"
Aufgaben:
—Finalisierung Ihrer Fragestellungen/Hypothesen
—Finalisierung Ihres Onlinefragebogens
—Finalisierung/Abgabe Ihres Team-Kurzkonzepts06) Do 31.03. 16.45-18.15 (digital & live): "Online-Sprechstunde"
- Möglichkeit, live letzte Fragen zu klären (Hypothesen, Fragebogen, etc.)
- Finalisierung Ihres Fragebogens
Aufgaben:
—Datenerhebung nach expliziter Freigabe durch LV-Leitung07) Do 07.04. (selbstständig): "Datenerhebung"
Aufgaben: aktive Rekrutierung von Teilnehmer*innen08) Do 28.04. (selbstständig): "Datenerhebung"
Aufgaben:
—aktive Rekrutierung von Teilnehmer*innen gefolgt von Abschluss der Datenerhebung
—Auseinandersetzung mit methodischen Inhalten (Moodle - unterer Bereich)09) Do 05.05. (digital & asynchron): "Ergebnispräsentation, Poster u. Bericht"
- Input zur formell richtigen Darstellung/Präsentation von Ergebnissen
- Input Gestaltung/Präsentation wiss. Poster
- Information zur Erstellung des Forschungsberichtes
Aufgaben:
—Auseinandersetzung mit asynchronen Inhalte zur Statistik/Auswertung
—Aufbereitung und Abgabe des Datensatzes
—Besuch der Sprechstunde zur Datenaufbereitung
—Überarbeitung des Datensatzes10) Do 12.05. (selbstständig): "Auswertung"
Aufgaben:
—Auseinandersetzung mit Inhalte zur Statistik/Auswertung
—Aufbereitung/Abgabe des aufbereiteten Datensatzes
—Sprechstunde zur Datenaufbereitung
—selbstständige Schritte zur Auswertung der Daten
—Vorbereitung der Auswertungs-Präsentation11 + 12) Do 19.05. 16.00-20.30 (digital & live): "Teamspezifische Auswertungsbegleitung"
- Jedes Team präsentiert seine Auswertungen in einem Live-Termin (ca. 50min, nach Absprache)
Aufgaben:
—Vorstellen bisheriger Auswertungen, Klären letzter Fragen
—Erstellen des Posters und Abschlussberichtes13 + 14) Do 02.06. 18.30-20.30 (digital & live): "Teamspezifische Auswertungsbegleitung"
- Jedes Team präsentiert seine Auswertungen in einem Live-Termin (ca. 50min, nach Absprache)
Aufgaben:
—Vorstellen bisheriger Auswertungen, Klären letzter Fragen
—Erstellen des Posters und Abschlussberichtes15) Do 09.06. 16.45-18.15 (digital & live): "Online-Sprechstunde"
- Letzte Live-Möglichkeit, Fragen zu Posterpräsentation/Abschlussarbeit zu klären
Aufgaben:
—Erstellen Poster / Abschlussbericht16 + 17) Do 30.06. 16.45-20.00 (digital & live): "Abschluss-Poster-Session"
- Jede Person präsentiert das Team-Poster.
- Gemeinsam mit UE-Gruppen 1 & 3 (Bührer & Leidenfrost)Zusätzlich gibt es folgende Tutorien-Termine. Halten Sie sich daher diese Termine, wenn möglich, bitte frei:
Hypothesen: Di, 22.03. 09:00-11:00
Onlinefragebogen: Di, 29.03. 09:00-11:00
Statistik/SPSS: Di, 10.05. 09:00-11:00
Auswertung I: Di, 17.05. 09:00-12:00
Auswertung II: Di, 31.05. 09:00-12:00
Poster/Bericht: Di, 21.06. 09:00-11:00
Thursday
03.03.
16:45 - 20:00
Digital
Thursday
17.03.
16:45 - 20:00
Digital
Thursday
31.03.
16:45 - 18:15
Digital
Thursday
19.05.
16:00 - 20:30
Digital
Thursday
02.06.
18:30 - 20:30
Digital
Thursday
09.06.
16:45 - 18:15
Digital
Thursday
30.06.
16:45 - 20:00
Digital
Group 3
max. 25 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Stand 03.02.2022:
Die Lehrveranstaltung wird in digitaler Form durchgeführt (gemischt synchrone Einheiten und Kontaktmöglichkeit via Videokonferenz und asynchrone Bearbeitung von Aufgaben sowie asynchrone Kontaktmöglichkeit via Forum/Mail).Wichtig: Bitte beachten Sie, dass der Abschlusstermin (Posterpräsentation) LV-übergreifend abgehalten wird, und daher an einem anderen Tag und zu einer anderen Uhrzeit stattfindet. Achten Sie bitte besonders darauf, dass Sie diesen wichtigen Abschlusstermin wahrnehmen können.01) Mi 02.03.22 15.00-16.30 (digital & live): Vorbesprechung, Themen- und Teamfindung02) Mi 09.03.22 (digital & asynchron): selbstständige Recherche und Lektüre der Literatur
03) Mi 16.03.22 15.00-16.30 (digital & live): Besprechung der Fragestellungen/ Ableitung der Hypothesen / Messinstrumente
04) Mi 23.03.22 (digital & asynchron): Überarbeitung der Hypothesen und Messinstrumente
05) Mi 30.03.22 15.00-16.30 (digital & live): Informationen Statistik-Übung + Online-Sprechstunde
06) Mi 06.04.22 (selbstständig): Datenerhebung
07) Mi 27.04.22 (selbstständig): Datenerhebung
08) Mi 04.05.22 (selbstständig): Durchführung Statistik-Übung
09) Mi 11.05.22 (digital & asynchron): Informationen zu Ergebnispräsentation, Poster u. Forschungsbericht
10 + 11) Individuelle Termine (digital & live): Auswertungsbegleitung (pro Team 50 min nach Vereinbarung)
12 + 13) Individuelle Termine (digital & live): Auswertungsbegleitung (pro Team 50 min nach Vereinbarung)
14) Mi 01.06.22 15.00-16.30 (digital & live): Kontaktmöglichkeit via Online-Sprechstunde
15) Individuelle Termine (digital & live): Ergebnis- & Posterbesprechung (pro Team 50 min nach Vereinbarung)
16 + 17) Do 30.06.22 16.45-20.00 (digital & live): Gemeinsamer Abschlusstermin (Posterpräsentationen) mit UE-Gruppe 1 & 2 (Leidenfrost & Burger)
Wednesday
02.03.
15:00 - 16:30
Digital
Wednesday
16.03.
15:00 - 16:30
Digital
Wednesday
30.03.
15:00 - 16:30
Digital
Wednesday
01.06.
15:00 - 16:30
Digital
Thursday
30.06.
16:45 - 20:00
Digital
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
• Anwesenheit und Mitarbeit
• fristgerechte Abgabe schriftlicher Teilaufgaben
• Auswertungsreferat (in Form einer wissenschaftlichen Posterpräsentation)
• schriftlicher Forschungsbericht zur durchgeführten Untersuchung
• fristgerechte Abgabe schriftlicher Teilaufgaben
• Auswertungsreferat (in Form einer wissenschaftlichen Posterpräsentation)
• schriftlicher Forschungsbericht zur durchgeführten Untersuchung
Minimum requirements and assessment criteria
Mind. 80% Anwesenheit ist notwendig (gilt auch für digitale Termine).Leistungsnachweis (4 Teilnoten):
• Regelmäßige Mitarbeit - 10 Punkte
• fristgerechtes Erbringen der geforderten Teilaufgaben - 25 Punkte
• Präsentation - 25 Punkte
• Abschlussarbeit Forschungsbericht (Team) - 40 PunkteFür eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich.
• 1 (Sehr Gut): 100–90 Punkte
• 2 (Gut): 89–80 Punkte
• 3 (Befriedigend): 79–70 Punkte
• 4 (Genügend): 69–60 Punkte
• 5 (Nicht Genügend): 59–0 PunkteJede einzelne Teilnote muss für sich positiv (mind. 60% der Punkte) sein.Mit der Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung stimmen Sie zu, dass die automatisierte Plagiatsprüfungs-Software Turnitin alle von Ihnen auf Moodle eingereichten schriftlichen Teilleistungen prüft.
• Regelmäßige Mitarbeit - 10 Punkte
• fristgerechtes Erbringen der geforderten Teilaufgaben - 25 Punkte
• Präsentation - 25 Punkte
• Abschlussarbeit Forschungsbericht (Team) - 40 PunkteFür eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich.
• 1 (Sehr Gut): 100–90 Punkte
• 2 (Gut): 89–80 Punkte
• 3 (Befriedigend): 79–70 Punkte
• 4 (Genügend): 69–60 Punkte
• 5 (Nicht Genügend): 59–0 PunkteJede einzelne Teilnote muss für sich positiv (mind. 60% der Punkte) sein.Mit der Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung stimmen Sie zu, dass die automatisierte Plagiatsprüfungs-Software Turnitin alle von Ihnen auf Moodle eingereichten schriftlichen Teilleistungen prüft.
Examination topics
prüfungsimmanente LV
Reading list
Inhaltliche Literatur:
• zum jeweils bearbeiteten Thema passende, überwiegend selbst recherchierte Fachliteratur (Originalliteratur)Methodische Literatur:
• Heimsch, F., Niederer, R. & Zöfel, P. (2018). Statistik im Klartext. Pearson.
• Peters, J. H. & Dörfler, T. (2019). Planen, Durchführen und Auswerten von Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. Pearson.
• Peters, J. H. & Dörfler, T. (2019). Schreiben und Gestalten von Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. Pearson.
• Sedlmeier, P. & Renkewitz, F. (2018). Forschungsmethoden und Statistik für Psychologen und Sozialwissenschaftler. Pearson. [für Interessierte]
• zum jeweils bearbeiteten Thema passende, überwiegend selbst recherchierte Fachliteratur (Originalliteratur)Methodische Literatur:
• Heimsch, F., Niederer, R. & Zöfel, P. (2018). Statistik im Klartext. Pearson.
• Peters, J. H. & Dörfler, T. (2019). Planen, Durchführen und Auswerten von Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. Pearson.
• Peters, J. H. & Dörfler, T. (2019). Schreiben und Gestalten von Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. Pearson.
• Sedlmeier, P. & Renkewitz, F. (2018). Forschungsmethoden und Statistik für Psychologen und Sozialwissenschaftler. Pearson. [für Interessierte]
Association in the course directory
Last modified: Sa 08.07.2023 00:17
• Inhaltliche Vertiefung in ausgewählten Themen aus Teilgebieten der Psychologie (Anwendung der im „Vertiefungsseminar“ des Bachelorstudiums erworbenen Kompetenzen)
• Untersuchungsarten, Untersuchungsplanung, Methoden der Datenerhebung und -auswertung (aufbauend auf das Bachelorstudiums-Seminar „Einführung in die Forschungsmethoden und in die Statistik“ sowie aufbauend auf „Theorie und Empirie I“), und Durchführung, Auswertung sowie Verschriftlichung einer eigenen empirischen Untersuchung.Ziele allgemein:
• Kenntnisse über Ablauf und Methoden der psychologischen Forschung zu erweitern
• Fertigkeiten praktisch zu erwerben und zu erproben (Aufarbeitung der Fachliteratur, Entwicklung von Forschungshypothesen, Durchführung von Untersuchungen, Auswertung von Daten und Diskussion von Befunden)Lehr- und Lernmethoden:
• Selbständige Arbeit in Teams
• Laufendes Feedback (durch Peers und LV-Leitung)
• Begleitendes Tutorium
• Selbststudium
• Diskussionen und Arbeitsgruppen
• Inputs der LV-Leitung / Lehrgespräche
• Schriftliche Abgabe von Teilaufgaben
• Posterpräsentation (inkl. Diskussion)
• Verfassen einer schriftlichen Abschlussarbeit im Team (entspricht einem Forschungsbericht)Ablauf der LV:
• Literaturrecherche & -studium
• Ableitung von Fragestellung/Hypothesen
• Auswahl von Messinstrumenten
• Datenerhebung
• Datenauswertung
• Präsentation der Ergebnisse
• Verfassen eines Forschungsberichts