180057 KU Analytical feminism (2025S)

Inhalt:
Feminismus bezeichnet soziale Bewegungen, deren Ziel die Definition und Herstellung ökonomischer, rechtlicher und sozialer Gleichstellung der Geschlechter ist. Für und vor feministischen Bewegungen gibt es feministische Theoriebildung und feministische Philosophie. Ein Ansatz in feministischer Philosophie ist der analytische Feminismus. Analytische Philosoph*innen zeichnen sich dadurch aus, dass sie analytisches Philosophieren, das durch Begriffsanalyse und Argumentation gekennzeichnet ist, auf feministische Fragestellungen und Anliegen anwenden. In den letzten ca. 30 Jahren ist eine Vielzahl von Arbeiten im analytischen Feminismus entstanden, so u.a. in politischer Philosophie, Metaphysik, Er- kenntnistheorie und Sprachphilosophie. Im Kurs beschäftigen wir uns mit wichtigen Ansätzen in diesen Bereichen feministischer Philosophie. Wir behandeln folgende zentrale Fragestellungen: Was ist femi- nistische Philosophie? Was ist analytischer Feminismus? Wie sind biologisches und soziales Geschlecht (Gender) zu verstehen und was heißt es, dass Gender sozial konstruiert ist? (Inwiefern) strukturiert Geschlecht globale Ungerechtigkeiten? Wie ist sexistische Unterdrückung zu verstehen, und gibt es eine moralische Pflicht, sich Unterdrückung entgegenzusetzen? Welche Rolle spielt Geschlecht bei der Ver- teilung von epistemischer (Un)Gerechtigkeit — haben Frauen aufgrund ihres Geschlechts in der Rolle als Wissende weniger Rechte und Möglichkeiten? Wie funktioniert sprachliche Unterdrückung und sprachliches Silencing? Wie drücken sich sexistische Ideologien in sprachlichen Verallgemeinerungen aus? Wie kann sprachlicher Diskriminierung etwas entgegengesetzt werden?

Ziele:
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, Sie als Teilnehmende in die Lage zu versetzen,
– ein grundlegendes Verständnis von analytischem Feminismus zu erlangen und ihn von anderer feministischer Theoriebildung abzugrenzen
– einige Klassiker des analytischen Feminismus zu verstehen, einzuordnen & kritisch zu reflektieren,
– ein grundlegendes Verständnis von biologischem und sozialem Geschlecht (Gender) zu erlangen und gängige Theorien zur sozialen Konstruktion von Gender zu verstehen und kritisch zu reflektieren,
– verschiedene Formen von sexistischer Diskriminierung und Unterdrückung zu erkennen und zu reflektieren,
– soziale, machtvolle Mechanismen in der Sprache zu erkennen, zu analysieren und kritisch zu bewerten,
– sich eine eigene Meinung zu den behandelten Thesen und Argumenten zu bilden und diese mit Argumenten zu begründen