Universität Wien

180102 SE Morality between individuality and sociability (2012S)

Aristoteles, Kant und die Gegenwart

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Continuous assessment of course work

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

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Thursday 01.03. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 08.03. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 15.03. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 22.03. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 29.03. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 19.04. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 26.04. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 03.05. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 10.05. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 24.05. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 31.05. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 14.06. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 21.06. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock
Thursday 28.06. 11:00 - 12:30 Hörsaal 3E NIG 3.Stock

Information

Aims, contents and method of the course

Die These lautet: Menschen sind bio-psycho-soziale, Vernunft und Geist bildende Lebewesen. Ihr Sein konstituiert sich als naturgebundenes, Kultur bildendes Werden. Menschsein sollte daher ebenso als Prozess begriffen werden, wie die darin manifestierten Formen moralischen Verhaltens. Vernunft, Freiheit und Moralfähigkeit sind Individuen im Rahmen der anthropologischen Verfassung nicht von vornherein gegeben. Dazu bedarf es erst der geschichtlichen, sozialen und ontogenetischen Bildung des vernünftigen und moralfähigen Geistes. An dieser Stelle stellt sich unter anderem auch die Frage nach der anthropogenetisch strukturierten Prozesslogik des Freiheit ermöglichenden Heraustretens aus ursprünglichen Naturfixierungen. Vor diesem zunächst von Genen und Gehirnen dominierten entwicklungslogischen Hintergrund lassen sich Entstehung und Wirkung von Moral ebenso rekonstruieren wie die mit ihr formulierten Prinzipien des Sollens. Dabei stellt sich allerdings angesichts der gegenwärtigen Hirnforschung nach wie vor die Frage, inwieweit es bis dato gelungen ist, die ursprüngliche Dominanzstellung der Gene und Gehirne zugunsten eines von Vernunft und Freiheit geleiteten Geistes zu überwinden.

Assessment and permitted materials

Referat plus schriftliche Einzelarbeit als Zeugnisgrundlage

Minimum requirements and assessment criteria

Versuch einer entwicklungslogischen Rekonstruktion der Entstehung und Wirkung moralphilosophisch relevanter Problemstellungen aus der Perspektive einer Philosophischen Anthropologie der Moral

Examination topics

Referate mit Diskussion

Reading list

KANT: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten
PLESSNER, H.: Die Stufen des Organischen und der Mensch
ROTH, G.: Persönlichkeit, Entscheidung und Verhalten, Stuttgart 2007
GAZZANIGA, M.S.: Wann ist der Mensch ein Mensch ? Antworten der Neurowissenschaft
auf ethische Fragen, Düsseldorf 2007
ROTH, G / K.-J. GRÜN (Hg.): Das Gehirn und seine Freiheit, Göttingen 2006
BECKER, A. et.al. (Hg.): Gene, Meme und Gehirne, F.a.M. 2003
DUX, G.: Die Moral in der prozessualen Logik der Moderne. Warum wir sollen,
was wir sollen, Weilerswist 2004


Association in the course directory

BA M 6.2, PP § 57.3.4

Last modified: Mo 07.09.2020 15:36