180137 SE Didactics of Philosophy (2019S)
Continuous assessment of course work
Labels
Summary
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 07.02.2019 09:00 to We 13.02.2019 10:00
- Registration is open from We 20.02.2019 09:00 to Tu 26.02.2019 10:00
- Deregistration possible until Su 31.03.2019 23:59
Registration information is available for each group.
Groups
Group 1
max. 30 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
ACHTUNG!! Am 03.06.2019!! entfällt die Lehrveranstaltung!!
ACHTUNG!! Am 27.05.2019!! entfällt die Lehrveranstaltung!!
Monday
11.03.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
18.03.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
25.03.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
01.04.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
08.04.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
29.04.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
06.05.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
13.05.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
20.05.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
17.06.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
17.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 3C, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/3. Stock, 1010 Wien
Monday
24.06.
16:45 - 18:15
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Monday
24.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 3C, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/3. Stock, 1010 Wien
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Active participation in the seminar, cooperation;
Development and presentation of a teaching concept;
Thesis.
All works must be written in German.
Development and presentation of a teaching concept;
Thesis.
All works must be written in German.
Minimum requirements and assessment criteria
- Attendance (at least 80%) and cooperation
- presentation / lesson concept / presentation
- final thesis
- presentation / lesson concept / presentation
- final thesis
Reading list
Textbooks; Specialist literature will be announced in the seminar
Group 2
max. 30 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Thursday
14.03.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
21.03.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
28.03.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
04.04.
15:30 - 17:00
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Thursday
11.04.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
02.05.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
09.05.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
16.05.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
23.05.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
06.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
13.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Thursday
27.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Aims, contents and method of the course
Course is held in German.
The following contents are discussed, among others:- basic knowledge for lesson planning and reflection of philosophy lessons
- multidisciplinarity
- contextual teaching of philosophical content.
- the complexity and diversity of philosophy and view philosophy as a global phenomenon.
- search for own philosophical motivations and beliefs
- try to strengthen your own enthusiasm for philosophy
The following contents are discussed, among others:- basic knowledge for lesson planning and reflection of philosophy lessons
- multidisciplinarity
- contextual teaching of philosophical content.
- the complexity and diversity of philosophy and view philosophy as a global phenomenon.
- search for own philosophical motivations and beliefs
- try to strengthen your own enthusiasm for philosophy
Assessment and permitted materials
Active participation in the seminar, cooperation;
Development and presentation of a teaching concept;
Thesis.
All works must be written in German.
Development and presentation of a teaching concept;
Thesis.
All works must be written in German.
Minimum requirements and assessment criteria
- Attendance (at least 80%) and cooperation
- presentation / lesson concept / presentation
- final thesis
- presentation / lesson concept / presentation
- final thesis
Reading list
Textbooks; Specialist literature will be announced in the seminar
Group 3
max. 30 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Friday
08.03.
15:00 - 16:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Friday
22.03.
15:00 - 18:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Saturday
23.03.
11:30 - 14:45
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Friday
05.04.
15:00 - 18:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Saturday
06.04.
11:30 - 14:45
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Friday
12.04.
15:00 - 18:30
Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
Aims, contents and method of the course
In diesem Seminar wollen wir in Theorie und Praxis der Frage nachgehen, inwiefern die Lektüre philosophischer Texte im kompetenzorientierten Philosophie-Unterricht produktiv eingesetzt werden kann und Möglichkeiten der didaktischen Vermittlung von philosophischen Primär-Texten ausarbeiten. Unter der Annahme, dass man nur erklären und vermitteln kann, was man auch selbst versteht, werden wir uns exemplarisch fünf für Grundfragen der abendländischen Philosophie repräsentative Texte (entsprechend den Vorgaben des Lehrplans hinsichtlich des Lehrstoffs) aus Vergangenheit und Gegenwart zunächst selbst aneignen und die jeweilige Problemstellung gemeinsam im Seminar herausarbeiten. In einem weiteren Schritt wird es darum gehen, konkrete Angebote zur didaktischen Aufbereitung der Texte für den Unterricht zur Verfügung zu stellen. Im didaktischen Fokus stehen damit erstens die Ausbildung der Fähigkeit, philosophische Probleme schülergerecht darstellen und erklären zu können, d.h. die Förderung von Fachkompetenz und didaktischer Kompetenz, und zweitens die Lektüre von Primärtexten in der Schule.
Assessment and permitted materials
Beantwortung von Lektürefragen zu jedem Termin
Entwicklung eines didaktischen Bausteins für den Unterricht, der im Seminar präsentiert bzw. ausgeführt wird
Abschlussarbeit
Entwicklung eines didaktischen Bausteins für den Unterricht, der im Seminar präsentiert bzw. ausgeführt wird
Abschlussarbeit
Minimum requirements and assessment criteria
Regelmäßige Anwesenheit
Mitarbeit
Regelmäßige Abgabe der Lektüre-Aufgaben
Teilnahme an einer Präsentation
Abschlussarbeit
Mitarbeit
Regelmäßige Abgabe der Lektüre-Aufgaben
Teilnahme an einer Präsentation
Abschlussarbeit
Reading list
Die Literatur wird auf Moodle zur Verfügung gestellt
Group 5
max. 30 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Thursday
14.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
21.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
28.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
04.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
11.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
02.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
09.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
16.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
23.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
06.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
13.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
27.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Aims, contents and method of the course
Course is held in German.
The following contents are discussed, among others:- basic knowledge for lesson planning and reflection of philosophy lessons
- multidisciplinarity
- contextual teaching of philosophical content.
- the complexity and diversity of philosophy and view philosophy as a global phenomenon.
- search for own philosophical motivations and beliefs
- try to strengthen your own enthusiasm for philosophy
The following contents are discussed, among others:- basic knowledge for lesson planning and reflection of philosophy lessons
- multidisciplinarity
- contextual teaching of philosophical content.
- the complexity and diversity of philosophy and view philosophy as a global phenomenon.
- search for own philosophical motivations and beliefs
- try to strengthen your own enthusiasm for philosophy
Assessment and permitted materials
Active participation in the seminar, cooperation;
Development and presentation of a teaching concept;
Thesis.
All works must be written in German.
Development and presentation of a teaching concept;
Thesis.
All works must be written in German.
Minimum requirements and assessment criteria
- Attendance (at least 80%) and cooperation
- presentation / lesson concept / presentation
- final thesis
- presentation / lesson concept / presentation
- final thesis
Reading list
Textbooks; Specialist literature will be announced in the seminar
Information
Examination topics
Examination-immanent course, therefore the seminar contents mentioned above (see: Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab / Minimum requirements and assessment standard)
Association in the course directory
Last modified: Sa 08.07.2023 00:17
The following contents are discussed, among others:- basic knowledge for lesson planning and reflection of philosophy lessons
- multidisciplinarity
- contextual teaching of philosophical content.
- the complexity and diversity of philosophy and view philosophy as a global phenomenon.
- search for own philosophical motivations and beliefs
- try to strengthen your own enthusiasm for philosophy