180512 SE MEi:CogSci Cognitive Science Student Conference Seminar (2009S)
Continuous assessment of course work
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Beginn: 3. März 2009 (Vorbesprechung!)
Di 17:00 - 19:00
Zentrum für Lehrentwicklung, 1090, Porzellangasse 33a, Eingang Ecke FürstengasseWeitere Termine werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben!
Di 17:00 - 19:00
Zentrum für Lehrentwicklung, 1090, Porzellangasse 33a, Eingang Ecke FürstengasseWeitere Termine werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben!
Details
max. 25 participants
Language: German, English
Lecturers
Classes
Currently no class schedule is known.
Information
Aims, contents and method of the course
Im Rahmen dieses Seminars lernen die Studierenden den Ablauf einer wissenschaftlichen Konferenz kennen. Sie reichen ihre Forschungsarbeiten in Form von Abstracts zu einem Peer-Review-Prozess ein, geben ihren KollegInnen Feedback und präsentieren ihre Forschungsarbeiten in Form eines Posters auf der internationalen MEi:CogSci Student Conference den Studierenden und Lehrenden der MEi:CogSci Partneruniversitäten.
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
" Vertieftes Wissen und Erfahrung in einem ausgewählten Themenbereich (Fragestellung und Methode) der Kognitionswissenschaft
" Fähigkeit, ein kleines Forschungsprojekt durchzuführen, ein Abstract darüber zu verfassen und das Projekt in Form eines Posters zu präsentieren
" Fähigkeit, das eigene Forschungsprojekt darzustellen und konstruktiv mit Kritik umzugehen
" Fähigkeit, die wissenschaftliche Arbeit von Kollegen wertzuschätzen und kritisch zu diskutieren
" Fähigkeit, sich mit einer begrenzten Problemstellung im Rahmen eines kleinen Forschungsprojekts auseinanderzusetzen
" Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu identifizieren und sich entsprechendes theoretisches sowie methodisches Wissen anzueignen
" Fähigkeit, ein kleines Forschungsprojekt durchzuführen, ein Abstract darüber zu verfassen und das Projekt in Form eines Posters zu präsentieren
" Fähigkeit, das eigene Forschungsprojekt darzustellen und konstruktiv mit Kritik umzugehen
" Fähigkeit, die wissenschaftliche Arbeit von Kollegen wertzuschätzen und kritisch zu diskutieren
" Fähigkeit, sich mit einer begrenzten Problemstellung im Rahmen eines kleinen Forschungsprojekts auseinanderzusetzen
" Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu identifizieren und sich entsprechendes theoretisches sowie methodisches Wissen anzueignen
Examination topics
Die Studierenden lernen im Rahmen eines Peer-Review-Prozesses die Arbeiten der anderen Studierenden zu begutachten und Feedback zu geben. Weiters lernen sie, ein Forschungsprojekt in Form eines Posters auf einer internationalen Studierenden-Konferenz zu präsentieren und ihre Forschungsarbeit zu diskutieren.
Reading list
siehe Lernplattform
Association in the course directory
Last modified: Fr 31.08.2018 08:52