Universität Wien

190025 SE BM 10 Bachelor's Thesis (EW+IP+MP) (2020W)

Medienpädagogik, Inklusive Pädagogik oder Erwachsenen- und Weiterbildung unter Berücksichtigung von Diversität und sozialer Ungleichheit

15.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Raumkapazität SR 5 im WS 20: 11 Studierende + 1 Lehrende*r

Die ersten drei Einheiten finden online statt. In den darauffolgenden Einheiten werden, teilweise je nach Bedarf von den Studierenden, in kleinen Guppen im Seminarraum stattfinden und alle anderen Studierenden online dazugeschalten oder eben rein online.

  • Friday 02.10. 09:00 - 11:15 Digital
  • Friday 09.10. 09:00 - 11:15 Digital
  • Friday 16.10. 09:00 - 11:15 Digital
  • Friday 23.10. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 30.10. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 06.11. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 13.11. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 20.11. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 27.11. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 04.12. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 11.12. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 18.12. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 08.01. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 15.01. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 22.01. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 29.01. 09:00 - 11:15 Hybride Lehre
    Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

ZIel ist es, dass Studierende ihre Passion für ihr eigenes Erkenntnissinteresse und den dazu passenden Gegenstandbereich sowie Problem- und Fragestellung herausarbeiten und dann nach den Regeln der Forschungskunst methodisch planen und durchführen.

Studierenden
- können ihr persönliches und wissenschaftliches Erkenntnisinteresses herausarbeiten
- können dazu passende Problem- und Fragestellungen entwickeln
- wissen um den Zusammenhang zwischen theoriegeleitender Argumentation und empirischer Forschung und können dieses in ihrer Arbeit zeigen.

Inhaltlich dürfen Studierende ihre Problem- und Fragestellung frei wählen. In den Themenbereichen Medienpädagogik, Inklusion und Berufs- und Erwachsenenbildung kann die LV-Leitung fachlich beraten und unterstützen.

Assessment and permitted materials

a. Schriftliche Abgabe der Problemstellung und Fragestellung zur Seminararbeit und (vorläufiges) Literaturverzeichnis
(20P)
b. Weiterentwicklung der Fragestellung sowie Wahl & Beschreibung ihres methodischen Ansatzes und (weiterführendes) Literaturverzeichnis (20P)
c. Weiterentwicklung und Präsentation von a & b. (10P)
d. Bakk Arbeit (50P)

Minimum requirements and assessment criteria

Um die LV positiv abschließen zu können, müssen zumindest 60% der Leistungsanforderungen erfüllt werden.
Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion der abgegebenen Seminararbeit vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.

Notenschlüssel:
Zu erreichen sind insgesamt 100 Punkte. Genügend (4): ab 60, Befriedigend (3): ab 70, Gut (2): ab 80, Sehr Gut (1): ab 90.

Examination topics

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Reading list

Wir in der LV bekanntgegeben.

Association in the course directory

BM 10 (EW+IP+MP)

Last modified: Fr 12.05.2023 00:18