Universität Wien

190027 SE Education, Biography and Age (2014S)

Biography in adult education

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 04.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 11.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 18.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 25.03. 11:30 - 13:00 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Tuesday 01.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 08.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 29.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 06.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 13.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 20.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 27.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 03.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 17.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 17.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 24.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Biographie ist nicht nur ein begriffliches Konzept, das in der bildungswissenschaftlichen Forschung eine breite Verwendung findet, sondern es begegnet uns auch im Alltag sowie in unterschiedlichen Arrangements der pädagogischen Praxis. Biographische Erfahrungen werden sowohl von den Lernenden als auch von den Lehrenden in den pädagogischen Prozess eingebracht - implizit oder explizit durch den Einsatz biographieorientierter Methoden. Im Mittelpunkt des forschungsorientierten Seminars steht, wie in solchen Prozessen biographische Konstruktionen entwickelt, transformiert oder verworfen werden.

Assessment and permitted materials

Forschungsbericht als Gruppenarbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Vertiefung der biographietheoretischen Perspektive auf Lern- und Bildungsprozesse
Forschende Einblicke in pädagogische Felder, z.B. Erwachsenenbildung, politische Bildung

Examination topics

Lektüre und Diskussion von Grundlagentexten
Arbeit in Kleingruppen
Präsentation der Arbeitsgruppenergebnisse

Reading list

Association in the course directory

M7.1

Last modified: Mo 07.09.2020 15:36