190044 PS Categorical Remedial Educational Theory with Special Need (2018S)

Theorien zum Autismus

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Continuous assessment of course work

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Th 01.02.2018 06:30 to Mo 19.02.2018 09:00
Deregistration possible until Mo 19.03.2018 09:00

Details

Language: German

Lecturers

Peter Rödler
Hannah Körner (Student Tutor)

Classes (iCal) - next class is marked with N

Friday 25.05. 09:45 - 18:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Saturday 09.06. 09:00 - 18:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Friday 22.06. 09:45 - 18:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Der Begriff des Autismus hat eine wechselvolle Geschichte hinter sich. Von der einem Teilsymptom der Schizophrenie (Bleuler), über die Beschreibungen als Krankheitseinheit (Kanner/Asperger) bis hin zum Autismus Spektrum heute. In der Veranstaltung wird diese Entwicklung inkl. der jeweiligen Theorien nachgezeichnet um dann aus dieser Sicht für heute eine zeitgemäße theoretische Fassung vorzustellen.

Methoden:
Vortrag und Diskussion

Assessment and permitted materials

schriftliche Ausarbeitung eines Themas aus der Veranstaltung auf der Basis des Lernjournals (Portfolio-Prüfung; wird in der ersten Veranstalttung erklärt)

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Inhalte der Veranstaltung

Reading list

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BM 18

BM18 Categorical Remedial Educational Theory with Special Need (5 ECTS)

Bachelor Education (645 [2] - Versioin 2011) ➡ Major Field I-IV (40 ECTS)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:36